Курганская Автошкола Программы обучения
Категория B
Профессиональное образовательное учреждение
Курганская автомобильно-техническая школа
Общероссийской общественно-государственной организации
«Добровольное общество содействия армии, авиации и флоту России»
Утверждаю
Начальник ПОУ Курганская АТШ
ДОСААФ России
_______________Ю.А.Зудов
«__» ___________2016 г.
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
ПОДГОТОВКИ ВОДИТЕЛЕЙ ТРАНСПОРТНЫХ
СРЕДСТВ КАТЕГОРИИ «В», ОБОРУДОВАННЫХ
УСТРОЙСТВАМИ ДЛЯ ПОДАЧИ СПЕЦИАЛЬНЫХ
СВЕТОВЫХ И ЗВУКОВЫХ СИГНАЛОВ.
Профессия: Водитель транспортного средства
Квалификация: Водитель транспортного средства категории «В»
Код:
Курган
2016 г.
Перечень условных обозначений и сокращений:
Правила – Правила дорожного движения
ТС – транспортное средство
Мастер ПОВ – мастер производственного обучения вождению
КПП – коробка переключения передач
АКПП – автоматическая коробка переключения передач
ДТП – дорожно-транспортное происшествие
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Программа разработана в соответствии с требованиями Федеральных законов «О безопасности дорожного движения» , «Об образовании», Приказа Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации от 18 июня 1997 г. №1221 «Об утверждении требований к содержанию дополнительных профессиональных образовательных программ», Письма Минобразования РФ от 18.06.2003 г. № 28-02-484\16 «О направлении требования к содержанию и оформлению образовательных программ…», Примерной программы подготовки водителей транспортных средств категории «В», оборудованных устройствами для подачи специальных световых и звуковых сигналов и Примерной программы подготовки водителей транспортных средств категории «В»
Программа включает требования к результатам её освоения, структуре и содержанию подготовки, а также условиям её реализации.
Требования к организации учебного процесса:
Учебные группы по подготовке водителей создаются численностью до 30 человек.
Учет посещаемости занятий, успеваемости и пройденных тем ведется преподавателями и мастерами ПОВ в соответствующей учетной документации.
Продолжительность учебного часа теоретических и практических занятий – 1 академический час (45 минут), а при обучении вождению – 1 астрономический час (60 минут), включая время на подведение итогов, оформление документации.
Теоретическое и практическое обучение проводится в оборудованных кабинетах с использованием учебно-методических и учебно-наглядных пособий.
В ходе практического обучения по предмету «Методы оказания первой помощи лицам, пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях» обучающиеся должны уметь выполнять приемы по оказанию доврачебной помощи (самопомощи) пострадавшим на дорогах.
Обучение вождению проводится мастером ПОВ индивидуально с каждым обучаемым в соответствии с графиком очередности обучения вождению (на тренажере и учебном ТС). При этом мастер ПОВ может обучать на тренажере одновременно до четырех обучаемых (по числу учебных мест), а на учебном ТС – одного. Обучение вождению состоит из практической подготовки на специализированной площадке и контраварийной подготовки .
На занятии по вождению мастер ПОВ должен иметь при себе: удостоверение на право управления ТС соответствующей категории, документ на право обучения вождению ТС данной категории.
Обучение по практической и контраварийной подготовке проводится на учебном ТС, оборудованном в установленном порядке и имеющим опознавательные знаки «Учебное ТС», тренажерах (при их наличии), учебном специализированной площадке для учебной езды.
На практическую и контраварийную подготовку отводится 13 астрономических часов на каждого обучаемого.
Каждое задание программы обучения вождению разбивается на отдельные упражнения, которые разрабатываются предметно-методической комиссией, обсуждаются Педсоветом автошколы и утверждаются начальником автошколы.
Для проверки навыков управления ТС предусматривается проведение контрольного занятия.
Контрольное занятие проводится на специализированной площадке. В ходе занятия проверяется качество приобретенных навыков управления ТС путем выполнения соответствующих упражнений.
По предмету «Методы оказания первой помощи лицам, пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях» проводится зачет.
По завершению обучения проводится итоговая аттестация. Состав аттестационной комиссии определяется и утверждается начальником автошколы.
Основным видом аттестационных испытаний является комплексный экзамен .
Комплексный экзамен проводится по предметам «Нормативные правовые акты в области обеспечения безопасности дорожного движения», «Основы психологии и этики водителя», «Технические характеристики и конструктивные особенности ТС категории «В»», «Правила пользования средствами радиосвязи и устройствами для подачи специальных световых и звуковых сигналов» и по практическим навыкам безопасного управления ТС категории «В» в различных условиях.
Экзамен и зачет проводятся с использованием экзаменационных билетов, разработанных предметно-методическими комиссиями автошколы и утвержденных начальником автошколы.
На прием экзамена отводится 2 академический час, при этом 1 час отводится на проверку практических навыков управления ТС.
Результаты итоговой аттестации оформляются протоколом.
По результатам итоговой аттестации выдается свидетельство о прохождении обучения действующего образца.
Требования к учебно-методическому обеспечению учебного процесса:
Обучение проводится в соответствии с перечнем учебно-методических материалов для подготовки к управлению ТС категории «В», оборудованных устройствами для подачи специальных световых и звуковых сигналов (приложение к настоящей рабочей программе).
Требования к кадровому обеспечению учебного процесса:
Преподаватели учебного предмета «Нормативные правовые акты в области обеспечения безопасности дорожного движения», «Основы психологии и этики водителя», «Технические характеристики и конструктивные особенности ТС категории «В»», «Правила пользования средствами радиосвязи и устройствами для подачи специальных световых и звуковых сигналов», «Теоретические основы и практические навыки безопасного управления ТС категории «В» в различных условиях» должны иметь высшее или среднее профессиональное образование, а также водительское удостоверение на право управления ТС соответствующей категории.
Занятия по предмету «Методы оказания первой помощи лицам, пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях» проводятся медицинским работником с высшим или средним профессиональным образованием медицинского профиля.
Мастера ПОВ должны иметь образование не ниже среднего (полного) общего, непрерывный стаж управления ТС соответствующей категории не менее 3-х лет, документ на право обучения вождению ТС данной категории.
Преподаватели и мастера ПОВ должны проходить повышение квалификации не реже 1 раза в 5 лет.
Права и обязанности автошколы:
Автошкола обязана:
- в рабочих программах подготовки водителей предусмотреть выполнение содержания Примерной программы подготовки водителей ТС категории «В», оборудованных устройствами для подачи специальных световых и звуковых сигналов.
Автошкола имеет право:
- изменять последовательность изучения разделов и тем учебного предмета при условии выполнения программы учебного предмета;
- увеличивать количество часов, отведенных как на изучение учебных предметов, так и на обучение вождению, вводя дополнительные темы и упражнения, учитывающие региональные особенности;
- организовывать на основе договорных отношений обучение по предмету «Методы оказания первой помощи лицам, пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях» в образовательных учреждениях медицинского профиля, имеющих лицензию на образовательную деятельность.
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ
Водитель ТС категории «В», оборудованного устройствами для подачи специальных световых и звуковых сигналов, должен уметь:
- безопасно управлять ТС в различных дорожных и метеорологических условиях, соблюдать Правила;
- управлять своим эмоциональным состоянием, уважать права других участников дорожного движения, конструктивно разрешать межличностные конфликты, возникшие между участниками дорожного движения;
- уверенно действовать в нештатных ситуациях;
- принимать возможные меры для оказания первой помощи пострадавшим при ДТП, соблюдать требования по их транспортировке;
- устранять возникшие во время эксплуатации ТС мелкие неисправности, не требующие разборки узлов и агрегатов, с соблюдением техники безопасности;
- своевременно обращаться к специалистам за устранением выявленных технических неисправностей;
- совершенствовать свои навыки управления ТС.
Водитель ТС категории «В», оборудованного устройствами для подачи специальных световых и звуковых сигналов, должен знать:
- назначение, расположение, принцип действия основных механизмов и приборов ТС;
- нормативные правовые акты в области безопасности дорожного движения;
- виды ответственности за нарушения Правил, правил эксплуатации ТС и норм по охране окружающей среды в соответствии с законодательством Российской Федерации;
- основы безопасного управления ТС, оборудованного устройствами для подачи специальных световых и звуковых сигналов;
- правила пользования средствами радиосвязи и устройствами для подачи специальных световых и звуковых сигналов;
- о влиянии алкоголя, медикаментов и наркотических веществ, а также о состоянии здоровья и усталости на безопасное управление ТС;
- перечень неисправностей и условий, при которых запрещается эксплуатация ТС или их дальнейшее движение;
- приемы и последовательность действий при оказании доврачебной медицинской помощи при ДТП;
- порядок выполнения контрольного осмотра ТС перед поездкой и работ по его техническому обслуживанию;
- правила техники безопасности при проверке технического состояния ТС, приемы устранения неисправностей и выполнения работ по техническому обслуживанию, правила обращения с эксплуатационными материалами.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
Профессиональное образовательное учреждение
Курганская автомобильно-техническая школа
Общероссийской общественно-государственной организации
«Добровольное общество содействия армии, авиации и флоту России»
Утверждаю
Начальник ПОУ Курганская АТШ
ДОСААФ России
______________ Ю.А.Зудов
«__» ______________2016 г.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
ПОДГОТОВКИ ВОДИТЕЛЕЙ ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ КАТЕГОРИИ «В»,
ОБОРУДОВАННЫХ УСТРОЙСТВАМИ ДЛЯ ПОДАЧИ СПЕЦИАЛЬНЫХ
СВЕТОВЫХ И ЗВУКОВЫХ СИГНАЛОВ
Цель: Формирование знаний нормативных правовых актов по вопросам обеспечения безопасности дорожного движения.
Совершенствование навыков безопасного управления транспортным средством категории «В», оборудованным устройством для подачи специальных световых и звуковых сигналов, в различных условиях.
Категория слушателей: водители транспортных средств категории «В».
Срок обучения: 2 недели .
Режим занятий: 5 дней в неделю по 4 академических часа теоретической подготовки, по 2 астрономических часа практических занятий по безопасному управлению транспортным средством.
|
№ п\п |
Наименование разделов и дисциплин |
Количество часов |
||
Всего |
В том числе |
|||
|
Теорети- ческие занятия |
Практи- ческие занятия |
|||
|
1 2 3 4 5 6 |
Нормативные правовые акты в области обеспечения безопасности дорожного движения. Основы психологии и этики водителя. Технические характеристики и конструктивные особенности транспортных средств категории «В» Правила пользования средствами радиосвязи и устройствами для подачи специальных световых и звуковых сигналов Методы оказания первой помощи лицам, пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях (зачет)* Теоретические основы и практические навыки безопасного управления транспортным средством категории «В» в различных условиях. |
2 2 2 2 8 18 |
2 2 2 1 - 5 |
- - - 1 8 13 |
|
Итого |
34 |
12 |
22 |
|
|
Итоговая аттестация: комплексный экзамен |
2 |
1 |
1 |
|
|
Всего |
36 |
13 |
23 |
|
Примечание:*- Зачет проводится за счет учебного времени, отводимого на изучение предмета.
Профессиональное образовательное учреждение
Курганская автомобильно-техническая школа
Общероссийской общественно-государственной организации
«Добровольное общество содействия армии, авиации и флоту России»
Утверждаю
Начальник ПОУ Курганская АТШ
ДОСААФ России
______________ Ю.А.Зудов
«__» ______________2016 г.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
ПРЕДМЕТА «НОРМАТИВНЫЕ ПРАВОВЫЕ АКТЫ В ОБЛАСТИ
ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ»
Цель: Формирование знаний законодательства в сфере дорожного движения.
Категория слушателей: водители транспортных средств категории «В».
Срок обучения: 2 недели.
Форма обучения: с отрывом от производства.
Режим занятий: 5 дней в неделю по 4 академических часа.
|
№ п\п |
Наименование разделов и тем |
Количество часов |
||
Всего |
В том числе |
|||
|
Теорети- ческие занятия |
Практи- ческие занятия |
|||
|
1 2 |
Обзор нормативных правовых актов в области обеспечения безопасности дорожного движения. Порядок использования устройств для подачи специальных световых и звуковых сигналов. |
1 1 |
1 1 |
- - |
|
Итого |
2 |
2 |
- |
|
ПРОГРАММА ПРЕДМЕТА
«НОРМАТИВНЫЕ ПРАВОВЫЕ АКТЫ В ОБЛАСТИ ОБЕСПЕЧЕНИИ
БЕЗОПАСНОСТИ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ»
Тема 1. Обзор нормативных правовых актов в области обеспечения безопасности дорожного движения.
Закон о безопасности дорожного движения, Правила дорожного движения, Кодекс об административных правонарушениях, Уголовный кодекс, Гражданский кодекс.
Административное правонарушение и административная ответственность.
Понятие об уголовной ответственности. Состав преступления. Виды наказаний. Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта. Преступления против жизни и здоровья (оставление в опасности). Условия наступления уголовной ответственности.
Понятие о гражданской ответственности. Основания для гражданской ответственности. Понятия: вред, вина, противоправное действие. Ответственность за вред, причиненный в ДТП. Возмещение материального ущерба.
Понятие о материальной ответственности за причиненный ущерб. Условия и виды наступления материальной ответственности, ограниченная и полная материальная ответственность.
Право собственности, субъекты права собственности. Право собственности и владения ТС.
Значение Правил в обеспечении порядка и безопасности дорожного движения. Основные термины и понятия, содержащиеся в Правилах.
Обязанности участников дорожного движения. Порядок ввода ограничений в дорожном движении.
Права и обязанности водителей ТС, движущихся с включенным специальным и звуковым сигналами. Обязанности других водителей по обеспечению безопасности движения специальных ТС.
Обязанности водителей, причастных к ДТП.
Тема 2. Порядок использования устройств для подачи специальных световых и звуковых сигналов.
Права и обязанности водителей ТС, движущихся с включенным проблесковым маячком синего цвета и специальным звуковым сигналом. Обязанности других водителей по обеспечению безопасности движения специальных ТС.
Государственные регистрационные знаки, опознавательные знаки ТС, предупредительные надписи и обозначения.
Профессиональное образовательное учреждение
Курганская автомобильно-техническая школа
Общероссийской общественно-государственной организации
«Добровольное общество содействия армии, авиации и флоту России»
Утверждаю
Начальник ПОУ Курганская АТШ
ДОСААФ России
______________ Ю.А.Зудов
«__» ______________2016 г.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
ПРЕДМЕТА «ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИИ И ЭТИКИ ВОДИТЕЛЯ»
Цель: Формирование знаний психологии управления транспортным средством.
Категория слушателей: водители транспортных средств категории «В».
Срок обучения: 2 недели.
Форма обучения: с отрывом от производства.
Режим занятий: 5 дней в неделю по 4 академических часа.
|
№ п\п |
Наименование разделов и тем |
Количество часов |
||
Всего |
В том числе |
|||
|
Теорети- ческие занятия |
Практи- ческие занятия |
|||
|
Раздел 1. Психология управления транспортным средством категории «В» |
||||
|
1 |
Профессиональная надежность водителя. Управление транспортным средством категории «В» в экстремальных условиях деятельности. |
1 |
1 |
- |
|
Раздел 2. Этические основы управления транспортным средством категории «В» и безопасность движения. |
||||
|
2 |
Основные категории этики и морали в обеспечении безопасности дорожного движения. Профессиональная этика водителя. |
1 |
1 |
- |
|
Итого |
2 |
2 |
- |
|
ПРОГРАММА ПРЕДМЕТА
«ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИИ И ЭТИКИ ВОДИТЕЛЯ»
РАЗДЕЛ 1. ПСИХОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ ТРАНСПОРТНЫМ СРЕДСТВОМ
КАТЕГОРИИ «В».
Тема 1. Профессиональная надежность водителя. Управление транспортным средством категории «В» в экстремальных условиях деятельности.
Требования профессии к человеку. Профессионально важные качества водителя ТС категории «В», оборудованного специальными световыми и звуковыми сигналами. Профессиональная надежность водителя и условия ее развития.
Экстремальные условия профессиональной деятельности водителя ТС категории «В», оборудованного специальными световыми и звуковыми сигналами. Профессиональный стресс и способы его профилактики.
РАЗДЕЛ 2. ЭТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ ТРАНСПОРТНЫМ СРЕДСТВОМ
КАТЕГОРИИ «В» И БЕЗОПАСНОСТЬ ДВИЖЕНИЯ.
Тема 2. Основные категории этики и морали в обеспечении безопасности дорожного движения. Профессиональная этика водителя.
Этика, мораль и направленность. Основные функции морали. Нормы и принципы как элементы морали и нравственности, их проявления в деятельности водителя специальным транспортным средством. Нравственная регуляция поведения человека в профессиональной деятельности. Этические качества личности.
Понятие профессиональной этики водителя, управляющего ТС категории «В», оборудованным устройством для подачи специальных световых и звуковых сигналов.
Профессиональное образовательное учреждение
Курганская автомобильно-техническая школа
Общероссийской общественно-государственной организации
«Добровольное общество содействия армии, авиации и флоту России»
Утверждаю
Начальник ПОУ Курганская АТШ
ДОСААФ России
______________ Ю.А.Зудов
«__» ______________2016 г.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
ПРЕДМЕТА «ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ И КОНСТРУКТИВНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ КАТЕГОРИИ «В»»
Цель: Формирование знаний конструктивных особенностей эксплуатируемых транспортных средств.
Категория слушателей: водители транспортных средств категории «В».
Срок обучения: 2 недели.
Форма обучения: с отрывом от производства.
Режим занятий: 5 дней в неделю по 4 академических часа.
|
№ п\п |
Наименование разделов и тем |
Количество часов |
||
Всего |
В том числе |
|||
|
Теорети- ческие занятия |
Практи- ческие занятия |
|||
|
1 |
Технические характеристики и конструктивные особенности транспортных средств категории «В» |
2 |
2 |
- |
|
Итого |
2 |
2 |
- |
|
ПРОГРАММА ПРЕДМЕТА
«ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ И КОНСТРУКТИВНЫЕ
ОСОБЕННОСТИ ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ КАТЕГОРИИ «В»»
Тема 1. Технические характеристики и конструктивные особенности транспортных средств категории «В»
Обзор технических характеристик эксплуатируемых ТС категории «В». Типы трансмиссий, применяемых на современных транспортных средствах категории «В», и их конструктивные особенности. Особенности управления ТС категории «В» с учетом конструкции трансмиссии.
Системы активной безопасности.
Профессиональное образовательное учреждение
Курганская автомобильно-техническая школа
Общероссийской общественно-государственной организации
«Добровольное общество содействия армии, авиации и флоту России»
Утверждаю
Начальник ПОУ Курганская АТШ
ДОСААФ России
______________ Ю.А.Зудов
«__» ______________2016 г.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
ПРЕДМЕТА «ПРАВИЛА ПОЛЬЗОВАНИЯ СРЕДСТВАМИ РАДИОСВЯЗИ И
УСТРОЙСТВАМИ ДЛЯ ПОДАЧИ СПЕЦИАЛЬНЫХ СВЕТОВЫХ И ЗВУКОВЫХ
СИГНАЛОВ»
Цель: Формирование знаний по правилам пользования средствами радиосвязи и устройствами для подачи специальных световых и звуковых сигналов.
Категория слушателей: водители транспортных средств категории «В».
Срок обучения: 2 недели.
Форма обучения: с отрывом от производства.
Режим занятий: 5 дней в неделю по 4 академических часа.
|
№ п\п |
Наименование разделов и тем |
Количество часов |
||
Всего |
В том числе |
|||
|
Теорети- ческие занятия |
Практи- ческие занятия |
|||
|
1 |
Правила пользования средствами радиосвязи и устройствами для подачи специальных световых и звуковых сигналов на транспортном средстве категории «В» |
2 |
1 |
1 |
|
Итого |
2 |
1 |
1 |
|
ПРОГРАММА ПРЕДМЕТА
«ПРАВИЛА ПОЛЬЗОВАНИЯ СРЕДСТВАМИ РАДИОСВЯЗИ И
УСТРОЙСТВАМИ ДЛЯ ПОДАЧИ СПЕЦИАЛЬНЫХ СВЕТОВЫХ И
ЗВУКОВЫХ СИГНАЛОВ»
Тема 1. Правила пользования средствами радиосвязи и устройствами для подачи специальных световых и звуковых сигналов на транспортном средстве категории «В».
Правила пользования средствами радиосвязи.
Виды устройств, предназначенных для подачи специальных световых и звуковых сигналов, правила установки и обращения с ними.
Профессиональное образовательное учреждение
Курганская автомобильно-техническая школа
Общероссийской общественно-государственной организации
«Добровольное общество содействия армии, авиации и флоту России»
Утверждаю
Начальник ПОУ Курганская АТШ
ДОСААФ России
______________ Ю.А.Зудов
«__» ______________2016 г.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
ПРЕДМЕТА «МЕТОДЫ ОКАЗАНИЯ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ ЛИЦАМ,
ПОСТРАДАВШИМ В ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНЫХ ПРОИСШЕСТВИЯХ»
Цель: Формирование знаний и навыков оказания первой помощи пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях.
Категория слушателей: водители транспортных средств категории «В».
Срок обучения: 2 недели.
Форма обучения: с отрывом от производства.
Режим занятий: 5 дней в неделю по 4 академических часа.
|
№ п\п |
Наименование разделов и тем |
Количество часов |
||
Всего |
В том числе |
|||
|
Теорети- ческие занятия |
Практи- ческие занятия |
|||
|
1 2 3 4 5 6 7 8 |
Порядок оказания помощи пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях. Средства первой помощи. Аптечка первой помощи (автомобильная). Профилактика инфекций, передающихся с кровью и биологическими жидкостями человека. Правила и порядок осмотра пострадавшего. Оценка состояния пострадавшего. Извлечение пострадавших из автомобиля. Основные транспортные положения. Сердечно-легочная реанимация. Первая помощь при нарушении проходимости верхних дыхательных путей. Первая помощь при острой кровопотере и травматическом шоке. Первая помощь при ранениях. Первая помощь при травме опорно-двигательной системы. Первая помощь при травме головы. Первая помощь при травме груди. Первая помощь при травме живота. Первая помощь при термических, химических ожогах. Первая помощь при отморожении, переохлаждении. Первая помощь при политравме. |
0,5 1 1,5 1 1 1 0,5 1,5 |
- - - - - - - - |
0,5 1 1,5 1 1 1 0,5 1,5 |
|
Итого |
8 |
- |
8 |
|
ПРОГРАММА ПРЕДМЕТА
«МЕТОДЫ ОКАЗАНИЯ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ ЛИЦАМ, ПОСТРАДАВШИМ В ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНЫХ ПОИСШЕСТВИЯХ»
Тема 1. Порядок оказания помощи пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях. Средства первой помощи. Аптечка первой помощи (автомобильная). Профилактика инфекций, передающихся с кровью и биологическими жидкостями человека.
Понятие «первая помощь». Неотложные состояния, требующие проведения мероприятий первой помощи, правила и порядок их проведения. Порядок действий водителя на месте ДТП с пострадавшими. Правила и порядок осмотра места ДТП, вызова скорой помощи.
Использование средств из аптечки первой помощи (автомобильной) и подручных средств первой помощи для проведения искусственной вентиляции легких способом «рот-устройство-рот» (лицевая маска с клапаном), временной остановки наружного кровотечения (кровоостанавливающий жгут, перевязочные средства стерильные, нестерильные), иммобилизации, индивидуальной защиты рук, согревания пострадавших.
Соблюдение правил личной безопасности при оказании первой помощи. Простейшие меры профилактики инфекционных заболеваний, передающихся с кровью и биологическими жидкостями человека.
Тема 2. Правила и порядок осмотра пострадавшего. Оценка состояния пострадавшего. Правила и способы извлечения пострадавшего из автомобиля. Основные транспортные положения.
Правила и порядок осмотра пострадавшего. Основные критерии оценки нарушения сознания, дыхания (частоты), кровообращения. Отработка порядка осмотра: голова, шея, и шейный отдел позвоночника, грудь, живот, таз, конечности, грудной и поясничный отделы позвоночника. Отработка приемов нахождения пульса на лучевой и сонной артериях.
Порядок извлечения пострадавшего из автомобиля. Отработка приема «спасательный захват» для быстрого извлечения пострадавшего из автомобиля.
Понятие о «возвышенном положении», «положении полусидя», «противошоковом положении», «стабильном боковом положении». Отработка приемов придания пострадавшим транспортных положений при сильном кровотечении, травматическом шоке, при травме головы, груди, живота, таза, позвоночника (в сознании, без сознания). Отработка приема перевода пострадавшего в «стабильное боковое положение».
Отработка приемов перекладывания пострадавшего различными способами.
Тема 3. Сердечно-легочная реанимация (СЛР). Первая помощь при нарушении проходимости верхних дыхательных путей.
Достоверные признаки клинической смерти. Сердечно-легочная реанимация. Базовый реанимационный комплекс. Критерии эффективности СЛР. Ошибки и осложнения СЛР. Показания к прекращению СЛР.
Отработка приемов определения сознания, дыхания, кровообращения. Отработка приемов восстановления проходимости верхних дыхательных путей: запрокидывание головы с выдвижением подбородка, очищение ротовой полости от видимых инородных тел. Отработка приемов искусственного дыхания «рот ко рту», «рот к носу», с применением устройств для искусственного дыхания. Отработка приемов непрямого массажа сердца взрослому и ребенку. Отработка техники проведения базового реанимационного комплекса в соотношении 30 толчков : 2 вдоха (30:2). Особенности СЛР у детей. Перевод пострадавшего в «стабильное боковое положение».
Решение ситуационных задач по теме 3.
Порядок оказания первой помощи при частичном и полном нарушении проходимости верхних дыхательных путей, вызванном инородным телом у пострадавших в сознании, без сознания. Особенности оказания первой помощи тучному пострадавшему, беременной женщине и ребенку. Отработка приемов удаления инородного тела из верхних дыхательных путей пострадавшего.
Тема 4. Первая помощь при острой кровопотере и травматическом шоке. Первая помощь при ранениях.
Виды кровотечений: наружное, внутреннее, артериальное, венозное, капиллярное, смешанное. Признаки кровопотери. Порядок оказания первой помощи при сильном наружном кровотечении. Понятие о травматическом шоке, причины, признаки. Порядок оказания первой помощи. Мероприятия, предупреждающие развитие травматического шока.
Отработка приемов временной остановки наружного кровотечения: пальцевого прижатия артерий (сонной, подключичной, подмышечной, плечевой, бедренной); максимальное сгибание конечности в суставе; наложение давящей повязки на рану; наложение табельного и импровизированного кровоостанавливающего жгута (жгута-закрутки, ремня), правила наложения. Отработка порядка оказания первой помощи при травматическом шоке: устранение основной причины травматического шока (временная остановка кровотечения, выполнение простейших приемов обезболивания), восстановление и поддержание проходимости верхних дыхательных путей, придание противошокового положения, согревание пострадавшего. Простейшие приемы обезболивания: придание физиологически выгодного (удобного) положения, иммобилизация, охлаждение места травмы.
Правила и порядок оказания первой помощи при ранениях.
Мероприятия первой помощи при ранениях: остановка кровотечения, наложение повязки, обезболивание (простейшие приемы). Наложение повязок на различные анатомические области тела человека. Правила, особенности, отработка приемов наложения повязок.
Решение ситуационных задач по теме 4.
Тема 5. Первая помощь при травме опорно-двигательной системы.
Основные признаки повреждения опорно-двигательной системы при травме. Достоверные признаки открытых переломов. Принципы и порядок оказания первой помощи.
Отработка приемов первой помощи при открытых и закрытых переломах. Иммобилизация подручными средствами при скелетной травме верхних и нижних конечностей: ключицы, плечевой кости, костей предплечья, бедренной кости, костей голени. Аутоиммобилизация верхних и нижних конечностей. Наложение шейной шины, изготовление из подручных материалов. Типичные ошибки иммобилизации.
Основные проявления травмы шейного, грудного, поясничного отделов позвоночника с повреждением спинного мозга, без повреждения спинного мозга. Транспортные положения, особенности перекладывания. Основные проявления травмы таза. Отработка приема придания транспортного положения пострадавшему с травмой таза, приемы фиксации костей таза.
Решение ситуационных задач по теме 5.
Тема 6. Первая помощь при травме головы. Первая помощь при травме груди. Первая помощь при травме живота.
Травмы головы, порядок оказания первой помощи. Наложение повязок на раны волосистой части головы, при травмах глаза, уха, носа.
Основные проявления черепно-мозговой травмы. Порядок оказания первой помощи. Отработка приемов оказания первой помощи пострадавшему с черепно-мозговой травмой. Придание транспортного положения пострадавшему в сознании, без сознания. Наложение повязки при подозрении на открытый перелом костей черепа.
Травмы груди, основные проявления, понятие об открытом пневмотораксе, острой дыхательной недостаточности. Порядок оказания первой помощи. Отработка приемов и порядок оказания первой помощи пострадавшему с травмой груди. Наложение повязки при открытой травме груди. Наложение повязки при наличии инородного тела в ране груди. Придание транспортного положения при травме груди.
Травма живота, основные проявления. Порядок оказания первой помощи. Отработка приемов оказания первой помощи при закрытой и открытой травмах живота, при наличии инородного тела в ране и выпадении в рану органов брюшной полости.
Решение ситуационных задач по теме 6.
Тема 7. Первая помощь при термических, химических ожогах. Первая помощь при отморожении, переохлаждении.
Ожоговая травма, первая помощь.
Виды ожогов, основные проявления. Понятие о поверхностных и глубоких ожогах. Ожог верхних дыхательных путей, отравление угарным газом и продуктами горения, основные проявления. Отработка приемов и порядка оказания первой помощи при термических и химических ожогах, ожоге верхних дыхательных путей.
Холодовая травма, первая помощь.
Виды холодовой травмы. Основные проявления переохлаждения (гипотермии), порядок оказания первой помощи, способы согревания. Основные проявления отморожения, оказание первой помощи.
Решение ситуационных задач по теме 7.
Тема 8. Первая помощь при политравме.
Решение ситуационных задач для повторения и закрепления приемов и порядка оказания первой помощи пострадавшим в ДТП с единичными и множественными повреждениями.
Профессиональное образовательное учреждение
Курганская автомобильно-техническая школа
Общероссийской общественно-государственной организации
«Добровольное общество содействия армии, авиации и флоту России»
Утверждаю
Начальник ПОУ Курганская АТШ
ДОСААФ России
______________ Ю.А.Зудов
«__» ______________2010 г.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
ПРЕДМЕТА «ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ И ПРАКТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ
БЕЗОПАСНОГО УПРАВЛЕНИЯ ТРАНСПОРТНЫМ СРЕДСТВОМ
КАТЕГОРИИ «В» В РАЗЛИЧНЫХ УСЛОВИЯХ»
Цель: Формирование знаний и навыков безопасного управления транспортным средством в различных условиях.
Категория слушателей: водители транспортных средств категории «В».
Срок обучения: 2 недели.
Форма обучения: с отрывом от производства.
Режим занятий: 5 дней в неделю по 2 астрономических часа.
|
№ п\п |
Наименование разделов и тем |
Количество часов |
||
Всего |
В том числе |
|||
|
Теорети- ческие занятия |
Практи- ческие занятия |
|||
|
1 2 3 4 5 |
Основы движения транспортного средства категории «В» Тактика безопасного управления транспортным средством категории «В» Практическая подготовка Контраварийная подготовка Контрольное занятие |
1 3 12 1 1 |
1 3 - - - |
- - 12 1 1 |
|
Итого |
18 |
4 |
14 |
|
ПРОГРАММА ПРЕДМЕТА
«ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ И ПРАКТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ
БЕЗОПАСНОГО УПРАВЛЕНИЯ ТРАНСПОРТНЫМ СРЕДСТВОМ
КАТЕГОРИИ «В» В РАЗЛИЧНЫХ УСЛОВИЯХ»
Тема 1. Основы движения транспортного средства категории «В».
Силы, действующие на транспортное средство категории «В» в различных условиях. Устойчивость и управляемость, коэффициент сцепления и его зависимость от различных условий. Занос задней оси, снос передней оси автомобиля, причины их возникновения и способы устранения, Остановочный и тормозной путь.
Тема 2. Тактика безопасного управления транспортным средством категории «В».
Понятие «закрытый обзор», оперативная и опережающая реакции водителя. Особенности управления на различных скоростях движения.
Взаимодействие с другими участниками дорожного движения.
Типичные дорожно-транспортные ситуации (ДТС) и ДТП при движении с включенными специальными световыми и звуковыми сигналами.
Разбор типичных ДТС и ДТП методом ситуационного анализа. Рекомендации водителям.
Тема 3. Практическая подготовка.
Упражнение 1. Маятник правой рукой и левой с поворотом рулевого колеса на угол 120*.
Упражнение 2. Маятник поочередно правой - левой рукой (поворот рулевого колеса на угол 120*) с подниманием и прохождением другой руки над хватом.
Упражнение 3. Маятник поочередно правой – левой рукой (поворот рулевого колеса на угол 120*) с перехватами в скрестный обозначаемый хват.
Упражнение 4. «Двойной маятник» с поворотом рулевого колеса на угол 240* со скрестным перехватом.
Упражнение 5. Круговое руление со скрестным перехватом в верхнем секторе рулевого колеса.
Упражнение 6. Скоростное руление двумя руками со скрестным перехватом на боковом секторе.
Упражнение 7. Перехват через ладонь.
Упражнение 8. Скоростное руление одной рукой с перехватом через ладонь.
Упражнения контрольные:
Упражнение 9. Скоростное руление двумя руками;
Упражнение 10. Скоростное руление правой рукой;
Упражнение 11. Скоростное руление левой рукой.
Маневрирование.
Упражнение 1. «Змейка» двумя руками.
Упражнение 2. «Змейка» правой рукой.
Упражнение 3. «Змейка» левой рукой.
Упражнение 4. «Змейка» скоростная двумя руками.
Упражнение 5 Поворот – выравнивание.
Упражнение 6. Маневрирование задним ходом.
Упражнение 7. «Змейка» с изменяющимся шагом.
Упражнения контрольные:
Упражнение 8. «Змейка» стандартная, руление двумя руками;
Упражнение 9. Разворот восьмерка.
Торможение.
Упражнение 1. Торможение плавное.
Упражнение 2. Торможение прерывистое.
Упражнение 3. Торможение ступенчатое.Стабилизация автомо
Упражнение 4. Торможение комбинированное.
Упражнение 5. Торможение на повороте.
Упражнения контрольные:
Упражнение 6. Экстренный разгон – экстренное торможение.
Габаритная подготовка.
Упражнение 1. «Маятник» между ограничителями передним и задним ходом.
Упражнение 2. Торможение у препятствия.
Упражнение 3. Габаритные коридоры.
Упражнение 4. Туннельные ворота задним ходом.
Упражнения контрольные:
Упражнение 5. Габаритные ворота.
Тема 4. Контраварийная подготовка.
Упражнение 1. Торможение – занос – выравнивание.
Упражнение 2. Стабилизация автомобиля при заносе задней оси.
Упражнение 3. Стабилизация автомобиля при сносе передней оси.
Упражнение 4. Стабилизация автомобиля при ритмичном заносе.
Контрольное занятие.
Категория C
Профессиональное образовательное учреждение
Курганская автомобильно-техническая школа
Общероссийской общественно-государственной организации
«Добровольное общество содействия армии, авиации и флоту России»
Утверждаю
Начальник ПОУ Курганская АТШ
ДОСААФ России
_______________Ю.А.Зудов
«__» ___________2016 г.
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
ПОДГОТОВКИ ВОДИТЕЛЕЙ ТРАНСПОРТНЫХ
СРЕДСТВ КАТЕГОРИИ «С», ОБОРУДОВАННЫХ
УСТРОЙСТВАМИ ДЛЯ ПОДАЧИ СПЕЦИАЛЬНЫХ
СВЕТОВЫХ И ЗВУКОВЫХ СИГНАЛОВ.
Профессия: Водитель транспортного средства
Квалификация: Водитель транспортного средства категории «С»
Код:
Курган
2016 г.
Перечень условных обозначений и сокращений:
Правила – Правила дорожного движения
ТС – транспортное средство
Мастер ПОВ – мастер производственного обучения вождению
КПП – коробка переключения передач
АКПП – автоматическая коробка переключения передач
ДТП – дорожно-транспортное происшествие
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Программа разработана в соответствии с требованиями Федеральных законов «О безопасности дорожного движения» , «Об образовании», Приказа Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации от 18 июня 1997 г. №1221 «Об утверждении требований к содержанию дополнительных профессиональных образовательных программ», Письма Минобразования РФ от 18.06.2003 г. № 28-02-484\16 «О направлении требования к содержанию и оформлению образовательных программ…», Примерной программы подготовки водителей транспортных средств категории «С», оборудованных устройствами для подачи специальных световых и звуковых сигналов и Примерной программы подготовки водителей транспортных средств категории «С»
Программа включает требования к результатам её освоения, структуре и содержанию подготовки, а также условиям её реализации.
Требования к организации учебного процесса:
Учебные группы по подготовке водителей создаются численностью до 30 человек.
Учет посещаемости занятий, успеваемости и пройденных тем ведется преподавателями и мастерами ПОВ в соответствующей учетной документации.
Продолжительность учебного часа теоретических и практических занятий – 1 академический час (45 минут), а при обучении вождению – 1 астрономический час (60 минут), включая время на подведение итогов, оформление документации.
Теоретическое и практическое обучение проводится в оборудованных кабинетах с использованием учебно-методических и учебно-наглядных пособий.
В ходе практического обучения по предмету «Методы оказания первой помощи лицам, пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях» обучающиеся должны уметь выполнять приемы по оказанию доврачебной помощи (самопомощи) пострадавшим на дорогах.
Обучение вождению проводится мастером ПОВ индивидуально с каждым обучаемым в соответствии с графиком очередности обучения вождению (на тренажере и учебном ТС). При этом мастер ПОВ может обучать на тренажере одновременно до четырех обучаемых (по числу учебных мест), а на учебном ТС – одного. Обучение вождению состоит из практической подготовки на специализированной площадке и контраварийной подготовки .
На занятии по вождению мастер ПОВ должен иметь при себе: удостоверение на право управления ТС соответствующей категории, документ на право обучения вождению ТС данной категории.
Обучение по практической и контраварийной подготовке проводится на учебном ТС, оборудованном в установленном порядке и имеющим опознавательные знаки «Учебное ТС», тренажерах (при их наличии), учебном специализированной площадке для учебной езды.
На практическую и контраварийную подготовку отводится 13 астрономических часов на каждого обучаемого.
Каждое задание программы обучения вождению разбивается на отдельные упражнения, которые разрабатываются предметно-методической комиссией, обсуждаются Педсоветом автошколы и утверждаются начальником автошколы.
Для проверки навыков управления ТС предусматривается проведение контрольного занятия.
Контрольное занятие проводится на специализированной площадке. В ходе занятия проверяется качество приобретенных навыков управления ТС путем выполнения соответствующих упражнений.
По предмету «Методы оказания первой помощи лицам, пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях» проводится зачет.
По завершению обучения проводится итоговая аттестация. Состав аттестационной комиссии определяется и утверждается начальником автошколы.
Основным видом аттестационных испытаний является комплексный экзамен .
Комплексный экзамен проводится по предметам «Нормативные правовые акты в области обеспечения безопасности дорожного движения», «Основы психологии и этики водителя», «Технические характеристики и конструктивные особенности ТС категории «С»», «Правила пользования средствами радиосвязи и устройствами для подачи специальных световых и звуковых сигналов» и по практическим навыкам безопасного управления ТС категории «С» в различных условиях.
Экзамен и зачет проводятся с использованием экзаменационных билетов, разработанных предметно-методическими комиссиями автошколы и утвержденных начальником автошколы.
На прием экзамена отводится 2 академический час, при этом 1 час отводится на проверку практических навыков управления ТС.
Результаты итоговой аттестации оформляются протоколом.
По результатам итоговой аттестации выдается свидетельство о прохождении обучения действующего образца.
Требования к учебно-методическому обеспечению учебного процесса:
Обучение проводится в соответствии с перечнем учебно-методических материалов для подготовки к управлению ТС категории «С», оборудованных устройствами для подачи специальных световых и звуковых сигналов (приложение к настоящей рабочей программе).
Требования к кадровому обеспечению учебного процесса:
Преподаватели учебного предмета «Нормативные правовые акты в области обеспечения безопасности дорожного движения», «Основы психологии и этики водителя», «Технические характеристики и конструктивные особенности ТС категории «С»», «Правила пользования средствами радиосвязи и устройствами для подачи специальных световых и звуковых сигналов», «Теоретические основы и практические навыки безопасного управления ТС категории «С» в различных условиях» должны иметь высшее или среднее профессиональное образование, а также водительское удостоверение на право управления ТС соответствующей категории.
Занятия по предмету «Методы оказания первой помощи лицам, пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях» проводятся медицинским работником с высшим или средним профессиональным образованием медицинского профиля.
Мастера ПОВ должны иметь образование не ниже среднего (полного) общего, непрерывный стаж управления ТС соответствующей категории не менее 3-х лет, документ на право обучения вождению ТС данной категории.
Преподаватели и мастера ПОВ должны проходить повышение квалификации не реже 1 раза в 5 лет.
Права и обязанности автошколы:
Автошкола обязана:
- в рабочих программах подготовки водителей предусмотреть выполнение содержания Примерной программы подготовки водителей ТС категории «С», оборудованных устройствами для подачи специальных световых и звуковых сигналов.
Автошкола имеет право:
- изменять последовательность изучения разделов и тем учебного предмета при условии выполнения программы учебного предмета;
- увеличивать количество часов, отведенных как на изучение учебных предметов, так и на обучение вождению, вводя дополнительные темы и упражнения, учитывающие региональные особенности;
- организовывать на основе договорных отношений обучение по предмету «Методы оказания первой помощи лицам, пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях» в образовательных учреждениях медицинского профиля, имеющих лицензию на образовательную деятельность.
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ
Водитель ТС категории «С», оборудованного устройствами для подачи специальных световых и звуковых сигналов, должен уметь:
- безопасно управлять ТС в различных дорожных и метеорологических условиях, соблюдать Правила;
- управлять своим эмоциональным состоянием, уважать права других участников дорожного движения, конструктивно разрешать межличностные конфликты, возникшие между участниками дорожного движения;
- уверенно действовать в нештатных ситуациях;
- принимать возможные меры для оказания первой помощи пострадавшим при ДТП, соблюдать требования по их транспортировке;
- устранять возникшие во время эксплуатации ТС мелкие неисправности, не требующие разборки узлов и агрегатов, с соблюдением техники безопасности;
- своевременно обращаться к специалистам за устранением выявленных технических неисправностей;
- совершенствовать свои навыки управления ТС.
Водитель ТС категории «С», оборудованного устройствами для подачи специальных световых и звуковых сигналов, должен знать:
- назначение, расположение, принцип действия основных механизмов и приборов ТС;
- нормативные правовые акты в области безопасности дорожного движения;
- виды ответственности за нарушения Правил, правил эксплуатации ТС и норм по охране окружающей среды в соответствии с законодательством Российской Федерации;
- основы безопасного управления ТС, оборудованного устройствами для подачи специальных световых и звуковых сигналов;
- правила пользования средствами радиосвязи и устройствами для подачи специальных световых и звуковых сигналов;
- о влиянии алкоголя, медикаментов и наркотических веществ, а также о состоянии здоровья и усталости на безопасное управление ТС;
- перечень неисправностей и условий, при которых запрещается эксплуатация ТС или их дальнейшее движение;
- приемы и последовательность действий при оказании доврачебной медицинской помощи при ДТП;
- порядок выполнения контрольного осмотра ТС перед поездкой и работ по его техническому обслуживанию;
- правила техники безопасности при проверке технического состояния ТС, приемы устранения неисправностей и выполнения работ по техническому обслуживанию, правила обращения с эксплуатационными материалами.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
Профессиональное образовательное учреждение
Курганская автомобильно-техническая школа
Общероссийской общественно-государственной организации
«Добровольное общество содействия армии, авиации и флоту России»
Утверждаю
Начальник ПОУ Курганская АТШ
ДОСААФ России
______________ Ю.А.Зудов
«__» ______________2016 г.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
ПОДГОТОВКИ ВОДИТЕЛЕЙ ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ КАТЕГОРИИ «С»,
ОБОРУДОВАННЫХ УСТРОЙСТВАМИ ДЛЯ ПОДАЧИ СПЕЦИАЛЬНЫХ
СВЕТОВЫХ И ЗВУКОВЫХ СИГНАЛОВ
Цель: Формирование знаний нормативных правовых актов по вопросам обеспечения безопасности дорожного движения.
Совершенствование навыков безопасного управления транспортным средством категории «С», оборудованным устройством для подачи специальных световых и звуковых сигналов, в различных условиях.
Категория слушателей: водители транспортных средств категории «С».
Срок обучения: 2 недели .
Режим занятий: 5 дней в неделю по 4 академических часа теоретической подготовки, по 2 астрономических часа практических занятий по безопасному управлению транспортным средством.
|
№ п\п |
Наименование разделов и дисциплин |
Количество часов |
||
Всего |
В том числе |
|||
|
Теорети- ческие занятия |
Практи- ческие занятия |
|||
|
1 2 3 4 5 6 |
Нормативные правовые акты в области обеспечения безопасности дорожного движения. Основы психологии и этики водителя. Технические характеристики и конструктивные особенности транспортных средств категории «С» Правила пользования средствами радиосвязи и устройствами для подачи специальных световых и звуковых сигналов Методы оказания первой помощи лицам, пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях (зачет)* Теоретические основы и практические навыки безопасного управления транспортным средством категории «С» в различных условиях. |
2 2 2 2 8 18 |
2 2 2 1 - 5 |
- - - 1 8 13 |
|
Итого |
34 |
12 |
22 |
|
|
Итоговая аттестация: комплексный экзамен |
2 |
1 |
1 |
|
|
Всего |
36 |
13 |
23 |
|
Примечание:*- Зачет проводится за счет учебного времени, отводимого на изучение предмета.
Профессиональное образовательное учреждение
Курганская автомобильно-техническая школа
Общероссийской общественно-государственной организации
«Добровольное общество содействия армии, авиации и флоту России»
Утверждаю
Начальник ПОУ Курганская АТШ
ДОСААФ России
______________ Ю.А.Зудов
«__» ______________2016 г.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
ПРЕДМЕТА «НОРМАТИВНЫЕ ПРАВОВЫЕ АКТЫ В ОБЛАСТИ
ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ»
Цель: Формирование знаний законодательства в сфере дорожного движения.
Категория слушателей: водители транспортных средств категории «С».
Срок обучения: 2 недели.
Форма обучения: с отрывом от производства.
Режим занятий: 5 дней в неделю по 4 академических часа.
|
№ п\п |
Наименование разделов и тем |
Количество часов |
||
Всего |
В том числе |
|||
|
Теорети- ческие занятия |
Практи- ческие занятия |
|||
|
1 2 |
Обзор нормативных правовых актов в области обеспечения безопасности дорожного движения. Порядок использования устройств для подачи специальных световых и звуковых сигналов. |
1 1 |
1 1 |
- - |
|
Итого |
2 |
2 |
- |
|
ПРОГРАММА ПРЕДМЕТА
«НОРМАТИВНЫЕ ПРАВОВЫЕ АКТЫ В ОБЛАСТИ ОБЕСПЕЧЕНИИ
БЕЗОПАСНОСТИ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ»
Тема 1. Обзор нормативных правовых актов в области обеспечения безопасности дорожного движения.
Закон о безопасности дорожного движения, Правила дорожного движения, Кодекс об административных правонарушениях, Уголовный кодекс, Гражданский кодекс.
Административное правонарушение и административная ответственность.
Понятие об уголовной ответственности. Состав преступления. Виды наказаний. Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта. Преступления против жизни и здоровья (оставление в опасности). Условия наступления уголовной ответственности.
Понятие о гражданской ответственности. Основания для гражданской ответственности. Понятия: вред, вина, противоправное действие. Ответственность за вред, причиненный в ДТП. Возмещение материального ущерба.
Понятие о материальной ответственности за причиненный ущерб. Условия и виды наступления материальной ответственности, ограниченная и полная материальная ответственность.
Право собственности, субъекты права собственности. Право собственности и владения ТС.
Значение Правил в обеспечении порядка и безопасности дорожного движения. Основные термины и понятия, содержащиеся в Правилах.
Обязанности участников дорожного движения. Порядок ввода ограничений в дорожном движении.
Права и обязанности водителей ТС, движущихся с включенным специальным и звуковым сигналами. Обязанности других водителей по обеспечению безопасности движения специальных ТС.
Обязанности водителей, причастных к ДТП.
Тема 2. Порядок использования устройств для подачи специальных световых и звуковых сигналов.
Права и обязанности водителей ТС, движущихся с включенным проблесковым маячком синего цвета и специальным звуковым сигналом. Обязанности других водителей по обеспечению безопасности движения специальных ТС.
Государственные регистрационные знаки, опознавательные знаки ТС, предупредительные надписи и обозначения.
Профессиональное образовательное учреждение
Курганская автомобильно-техническая школа
Общероссийской общественно-государственной организации
«Добровольное общество содействия армии, авиации и флоту России»
Утверждаю
Начальник ПОУ Курганская АТШ
ДОСААФ России
______________ Ю.А.Зудов
«__» ______________2016 г.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
ПРЕДМЕТА «ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИИ И ЭТИКИ ВОДИТЕЛЯ»
Цель: Формирование знаний психологии управления транспортным средством.
Категория слушателей: водители транспортных средств категории «С».
Срок обучения: 2 недели.
Форма обучения: с отрывом от производства.
Режим занятий: 5 дней в неделю по 4 академических часа.
|
№ п\п |
Наименование разделов и тем |
Количество часов |
||
Всего |
В том числе |
|||
|
Теорети- ческие занятия |
Практи- ческие занятия |
|||
|
Раздел 1. Психология управления транспортным средством категории «С» |
||||
|
1 |
Профессиональная надежность водителя. Управление транспортным средством категории «С» в экстремальных условиях деятельности. |
1 |
1 |
- |
|
Раздел 2. Этические основы управления транспортным средством категории «С» и безопасность движения. |
||||
|
2 |
Основные категории этики и морали в обеспечении безопасности дорожного движения. Профессиональная этика водителя. |
1 |
1 |
- |
|
Итого |
2 |
2 |
- |
|
ПРОГРАММА ПРЕДМЕТА
«ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИИ И ЭТИКИ ВОДИТЕЛЯ»
РАЗДЕЛ 1. ПСИХОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ ТРАНСПОРТНЫМ СРЕДСТВОМ
КАТЕГОРИИ «С».
Тема 1. Профессиональная надежность водителя. Управление транспортным средством категории «С» в экстремальных условиях деятельности.
Требования профессии к человеку. Профессионально важные качества водителя ТС категории «С», оборудованного специальными световыми и звуковыми сигналами. Профессиональная надежность водителя и условия ее развития.
Экстремальные условия профессиональной деятельности водителя ТС категории «С», оборудованного специальными световыми и звуковыми сигналами. Профессиональный стресс и способы его профилактики.
РАЗДЕЛ 2. ЭТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ ТРАНСПОРТНЫМ СРЕДСТВОМ
КАТЕГОРИИ «С» И БЕЗОПАСНОСТЬ ДВИЖЕНИЯ.
Тема 2. Основные категории этики и морали в обеспечении безопасности дорожного движения. Профессиональная этика водителя.
Этика, мораль и направленность. Основные функции морали. Нормы и принципы как элементы морали и нравственности, их проявления в деятельности водителя специальным транспортным средством. Нравственная регуляция поведения человека в профессиональной деятельности. Этические качества личности.
Понятие профессиональной этики водителя, управляющего ТС категории «С», оборудованным устройством для подачи специальных световых и звуковых сигналов.
Профессиональное образовательное учреждение
Курганская автомобильно-техническая школа
Общероссийской общественно-государственной организации
«Добровольное общество содействия армии, авиации и флоту России»
Утверждаю
Начальник ПОУ Курганская АТШ
ДОСААФ России
______________ Ю.А.Зудов
«__» ______________2016 г.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
ПРЕДМЕТА «ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ И КОНСТРУКТИВНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ КАТЕГОРИИ «С»»
Цель: Формирование знаний конструктивных особенностей эксплуатируемых транспортных средств.
Категория слушателей: водители транспортных средств категории «С».
Срок обучения: 2 недели.
Форма обучения: с отрывом от производства.
Режим занятий: 5 дней в неделю по 4 академических часа.
|
№ п\п |
Наименование разделов и тем |
Количество часов |
||
Всего |
В том числе |
|||
|
Теорети- ческие занятия |
Практи- ческие занятия |
|||
|
1 |
Технические характеристики и конструктивные особенности транспортных средств категории «С» |
2 |
2 |
- |
|
Итого |
2 |
2 |
- |
|
ПРОГРАММА ПРЕДМЕТА
«ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ И КОНСТРУКТИВНЫЕ
ОСОБЕННОСТИ ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ КАТЕГОРИИ «С»»
Тема 1. Технические характеристики и конструктивные особенности транспортных средств категории «С»
Обзор технических характеристик эксплуатируемых ТС категории «С». Типы трансмиссий, применяемых на современных транспортных средствах категории «С», и их конструктивные особенности. Особенности управления ТС категории «С» с учетом конструкции трансмиссии.
Системы активной безопасности.
Профессиональное образовательное учреждение
Курганская автомобильно-техническая школа
Общероссийской общественно-государственной организации
«Добровольное общество содействия армии, авиации и флоту России»
Утверждаю
Начальник ПОУ Курганская АТШ
ДОСААФ России
______________ Ю.А.Зудов
«__» ______________2016 г.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
ПРЕДМЕТА «ПРАВИЛА ПОЛЬЗОВАНИЯ СРЕДСТВАМИ РАДИОСВЯЗИ И
УСТРОЙСТВАМИ ДЛЯ ПОДАЧИ СПЕЦИАЛЬНЫХ СВЕТОВЫХ И ЗВУКОВЫХ
СИГНАЛОВ»
Цель: Формирование знаний по правилам пользования средствами радиосвязи и устройствами для подачи специальных световых и звуковых сигналов.
Категория слушателей: водители транспортных средств категории «С».
Срок обучения: 2 недели.
Форма обучения: с отрывом от производства.
Режим занятий: 5 дней в неделю по 4 академических часа.
|
№ п\п |
Наименование разделов и тем |
Количество часов |
||
Всего |
В том числе |
|||
|
Теорети- ческие занятия |
Практи- ческие занятия |
|||
|
1 |
Правила пользования средствами радиосвязи и устройствами для подачи специальных световых и звуковых сигналов на транспортном средстве категории «С» |
2 |
1 |
1 |
|
Итого |
2 |
1 |
1 |
|
ПРОГРАММА ПРЕДМЕТА
«ПРАВИЛА ПОЛЬЗОВАНИЯ СРЕДСТВАМИ РАДИОСВЯЗИ И
УСТРОЙСТВАМИ ДЛЯ ПОДАЧИ СПЕЦИАЛЬНЫХ СВЕТОВЫХ И
ЗВУКОВЫХ СИГНАЛОВ»
Тема 1. Правила пользования средствами радиосвязи и устройствами для подачи специальных световых и звуковых сигналов на транспортном средстве категории «С».
Правила пользования средствами радиосвязи.
Виды устройств, предназначенных для подачи специальных световых и звуковых сигналов, правила установки и обращения с ними.
Профессиональное образовательное учреждение
Курганская автомобильно-техническая школа
Общероссийской общественно-государственной организации
«Добровольное общество содействия армии, авиации и флоту России»
Утверждаю
Начальник ПОУ Курганская АТШ
ДОСААФ России
______________ Ю.А.Зудов
«__» ______________2016г.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
ПРЕДМЕТА «МЕТОДЫ ОКАЗАНИЯ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ ЛИЦАМ,
ПОСТРАДАВШИМ В ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНЫХ ПРОИСШЕСТВИЯХ»
Цель: Формирование знаний и навыков оказания первой помощи пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях.
Категория слушателей: водители транспортных средств категории «С».
Срок обучения: 2 недели.
Форма обучения: с отрывом от производства.
Режим занятий: 5 дней в неделю по 4 академических часа.
|
№ п\п |
Наименование разделов и тем |
Количество часов |
||
Всего |
В том числе |
|||
|
Теорети- ческие занятия |
Практи- ческие занятия |
|||
|
1 2 3 4 5 6 7 8 |
Порядок оказания помощи пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях. Средства первой помощи. Аптечка первой помощи (автомобильная). Профилактика инфекций, передающихся с кровью и биологическими жидкостями человека. Правила и порядок осмотра пострадавшего. Оценка состояния пострадавшего. Извлечение пострадавших из автомобиля. Основные транспортные положения. Сердечно-легочная реанимация. Первая помощь при нарушении проходимости верхних дыхательных путей. Первая помощь при острой кровопотере и травматическом шоке. Первая помощь при ранениях. Первая помощь при травме опорно-двигательной системы. Первая помощь при травме головы. Первая помощь при травме груди. Первая помощь при травме живота. Первая помощь при термических, химических ожогах. Первая помощь при отморожении, переохлаждении. Первая помощь при политравме. |
0,5 1 1,5 1 1 1 0,5 1,5 |
- - - - - - - - |
0,5 1 1,5 1 1 1 0,5 1,5 |
|
Итого |
8 |
- |
8 |
|
ПРОГРАММА ПРЕДМЕТА
«МЕТОДЫ ОКАЗАНИЯ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ ЛИЦАМ, ПОСТРАДАВШИМ В ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНЫХ ПОИСШЕСТВИЯХ»
Тема 1. Порядок оказания помощи пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях. Средства первой помощи. Аптечка первой помощи (автомобильная). Профилактика инфекций, передающихся с кровью и биологическими жидкостями человека.
Понятие «первая помощь». Неотложные состояния, требующие проведения мероприятий первой помощи, правила и порядок их проведения. Порядок действий водителя на месте ДТП с пострадавшими. Правила и порядок осмотра места ДТП, вызова скорой помощи.
Использование средств из аптечки первой помощи (автомобильной) и подручных средств первой помощи для проведения искусственной вентиляции легких способом «рот-устройство-рот» (лицевая маска с клапаном), временной остановки наружного кровотечения (кровоостанавливающий жгут, перевязочные средства стерильные, нестерильные), иммобилизации, индивидуальной защиты рук, согревания пострадавших.
Соблюдение правил личной безопасности при оказании первой помощи. Простейшие меры профилактики инфекционных заболеваний, передающихся с кровью и биологическими жидкостями человека.
Тема 2. Правила и порядок осмотра пострадавшего. Оценка состояния пострадавшего. Правила и способы извлечения пострадавшего из автомобиля. Основные транспортные положения.
Правила и порядок осмотра пострадавшего. Основные критерии оценки нарушения сознания, дыхания (частоты), кровообращения. Отработка порядка осмотра: голова, шея, и шейный отдел позвоночника, грудь, живот, таз, конечности, грудной и поясничный отделы позвоночника. Отработка приемов нахождения пульса на лучевой и сонной артериях.
Порядок извлечения пострадавшего из автомобиля. Отработка приема «спасательный захват» для быстрого извлечения пострадавшего из автомобиля.
Понятие о «возвышенном положении», «положении полусидя», «противошоковом положении», «стабильном боковом положении». Отработка приемов придания пострадавшим транспортных положений при сильном кровотечении, травматическом шоке, при травме головы, груди, живота, таза, позвоночника (в сознании, без сознания). Отработка приема перевода пострадавшего в «стабильное боковое положение».
Отработка приемов перекладывания пострадавшего различными способами.
Тема 3. Сердечно-легочная реанимация (СЛР). Первая помощь при нарушении проходимости верхних дыхательных путей.
Достоверные признаки клинической смерти. Сердечно-легочная реанимация. Базовый реанимационный комплекс. Критерии эффективности СЛР. Ошибки и осложнения СЛР. Показания к прекращению СЛР.
Отработка приемов определения сознания, дыхания, кровообращения. Отработка приемов восстановления проходимости верхних дыхательных путей: запрокидывание головы с выдвижением подбородка, очищение ротовой полости от видимых инородных тел. Отработка приемов искусственного дыхания «рот ко рту», «рот к носу», с применением устройств для искусственного дыхания. Отработка приемов непрямого массажа сердца взрослому и ребенку. Отработка техники проведения базового реанимационного комплекса в соотношении 30 толчков : 2 вдоха (30:2). Особенности СЛР у детей. Перевод пострадавшего в «стабильное боковое положение».
Решение ситуационных задач по теме 3.
Порядок оказания первой помощи при частичном и полном нарушении проходимости верхних дыхательных путей, вызванном инородным телом у пострадавших в сознании, без сознания. Особенности оказания первой помощи тучному пострадавшему, беременной женщине и ребенку. Отработка приемов удаления инородного тела из верхних дыхательных путей пострадавшего.
Тема 4. Первая помощь при острой кровопотере и травматическом шоке. Первая помощь при ранениях.
Виды кровотечений: наружное, внутреннее, артериальное, венозное, капиллярное, смешанное. Признаки кровопотери. Порядок оказания первой помощи при сильном наружном кровотечении. Понятие о травматическом шоке, причины, признаки. Порядок оказания первой помощи. Мероприятия, предупреждающие развитие травматического шока.
Отработка приемов временной остановки наружного кровотечения: пальцевого прижатия артерий (сонной, подключичной, подмышечной, плечевой, бедренной); максимальное сгибание конечности в суставе; наложение давящей повязки на рану; наложение табельного и импровизированного кровоостанавливающего жгута (жгута-закрутки, ремня), правила наложения. Отработка порядка оказания первой помощи при травматическом шоке: устранение основной причины травматического шока (временная остановка кровотечения, выполнение простейших приемов обезболивания), восстановление и поддержание проходимости верхних дыхательных путей, придание противошокового положения, согревание пострадавшего. Простейшие приемы обезболивания: придание физиологически выгодного (удобного) положения, иммобилизация, охлаждение места травмы.
Правила и порядок оказания первой помощи при ранениях.
Мероприятия первой помощи при ранениях: остановка кровотечения, наложение повязки, обезболивание (простейшие приемы). Наложение повязок на различные анатомические области тела человека. Правила, особенности, отработка приемов наложения повязок.
Решение ситуационных задач по теме 4.
Тема 5. Первая помощь при травме опорно-двигательной системы.
Основные признаки повреждения опорно-двигательной системы при травме. Достоверные признаки открытых переломов. Принципы и порядок оказания первой помощи.
Отработка приемов первой помощи при открытых и закрытых переломах. Иммобилизация подручными средствами при скелетной травме верхних и нижних конечностей: ключицы, плечевой кости, костей предплечья, бедренной кости, костей голени. Аутоиммобилизация верхних и нижних конечностей. Наложение шейной шины, изготовление из подручных материалов. Типичные ошибки иммобилизации.
Основные проявления травмы шейного, грудного, поясничного отделов позвоночника с повреждением спинного мозга, без повреждения спинного мозга. Транспортные положения, особенности перекладывания. Основные проявления травмы таза. Отработка приема придания транспортного положения пострадавшему с травмой таза, приемы фиксации костей таза.
Решение ситуационных задач по теме 5.
Тема 6. Первая помощь при травме головы. Первая помощь при травме груди. Первая помощь при травме живота.
Травмы головы, порядок оказания первой помощи. Наложение повязок на раны волосистой части головы, при травмах глаза, уха, носа.
Основные проявления черепно-мозговой травмы. Порядок оказания первой помощи. Отработка приемов оказания первой помощи пострадавшему с черепно-мозговой травмой. Придание транспортного положения пострадавшему в сознании, без сознания. Наложение повязки при подозрении на открытый перелом костей черепа.
Травмы груди, основные проявления, понятие об открытом пневмотораксе, острой дыхательной недостаточности. Порядок оказания первой помощи. Отработка приемов и порядок оказания первой помощи пострадавшему с травмой груди. Наложение повязки при открытой травме груди. Наложение повязки при наличии инородного тела в ране груди. Придание транспортного положения при травме груди.
Травма живота, основные проявления. Порядок оказания первой помощи. Отработка приемов оказания первой помощи при закрытой и открытой травмах живота, при наличии инородного тела в ране и выпадении в рану органов брюшной полости.
Решение ситуационных задач по теме 6.
Тема 7. Первая помощь при термических, химических ожогах. Первая помощь при отморожении, переохлаждении.
Ожоговая травма, первая помощь.
Виды ожогов, основные проявления. Понятие о поверхностных и глубоких ожогах. Ожог верхних дыхательных путей, отравление угарным газом и продуктами горения, основные проявления. Отработка приемов и порядка оказания первой помощи при термических и химических ожогах, ожоге верхних дыхательных путей.
Холодовая травма, первая помощь.
Виды холодовой травмы. Основные проявления переохлаждения (гипотермии), порядок оказания первой помощи, способы согревания. Основные проявления отморожения, оказание первой помощи.
Решение ситуационных задач по теме 7.
Тема 8. Первая помощь при политравме.
Решение ситуационных задач для повторения и закрепления приемов и порядка оказания первой помощи пострадавшим в ДТП с единичными и множественными повреждениями.
Профессиональное образовательное учреждение
Курганская автомобильно-техническая школа
Общероссийской общественно-государственной организации
«Добровольное общество содействия армии, авиации и флоту России»
Утверждаю
Начальник ПОУ Курганская АТШ
ДОСААФ России
______________ Ю.А.Зудов
«__» ______________2016 г.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
ПРЕДМЕТА «ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ И ПРАКТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ
БЕЗОПАСНОГО УПРАВЛЕНИЯ ТРАНСПОРТНЫМ СРЕДСТВОМ
КАТЕГОРИИ «С» В РАЗЛИЧНЫХ УСЛОВИЯХ»
Цель: Формирование знаний и навыков безопасного управления транспортным средством в различных условиях.
Категория слушателей: водители транспортных средств категории «С».
Срок обучения: 2 недели.
Форма обучения: с отрывом от производства.
Режим занятий: 5 дней в неделю по 2 астрономических часа.
|
№ п\п |
Наименование разделов и тем |
Количество часов |
||
Всего |
В том числе |
|||
|
Теорети- ческие занятия |
Практи- ческие занятия |
|||
|
1 2 3 4 5 |
Основы движения транспортного средства категории «С» Тактика безопасного управления транспортным средством категории «С» Практическая подготовка Контраварийная подготовка Контрольное занятие |
1 3 12 1 1 |
1 3 - - - |
- - 12 1 1 |
|
Итого |
18 |
4 |
14 |
|
ПРОГРАММА ПРЕДМЕТА
«ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ И ПРАКТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ
БЕЗОПАСНОГО УПРАВЛЕНИЯ ТРАНСПОРТНЫМ СРЕДСТВОМ
КАТЕГОРИИ «С» В РАЗЛИЧНЫХ УСЛОВИЯХ»
Тема 1. Основы движения транспортного средства категории «С».
Силы, действующие на транспортное средство категории «С» в различных условиях. Устойчивость и управляемость, коэффициент сцепления и его зависимость от различных условий. Занос задней оси, снос передней оси автомобиля, причины их возникновения и способы устранения, Остановочный и тормозной путь.
Тема 2. Тактика безопасного управления транспортным средством категории «С».
Понятие «закрытый обзор», оперативная и опережающая реакции водителя. Особенности управления на различных скоростях движения.
Взаимодействие с другими участниками дорожного движения.
Типичные дорожно-транспортные ситуации (ДТС) и ДТП при движении с включенными специальными световыми и звуковыми сигналами.
Разбор типичных ДТС и ДТП методом ситуационного анализа. Рекомендации водителям.
Тема 3. Практическая подготовка.
Упражнение 1. Маятник правой рукой и левой с поворотом рулевого колеса на угол 120*.
Упражнение 2. Маятник поочередно правой - левой рукой (поворот рулевого колеса на угол 120*) с подниманием и прохождением другой руки над хватом.
Упражнение 3. Маятник поочередно правой – левой рукой (поворот рулевого колеса на угол 120*) с перехватами в скрестный обозначаемый хват.
Упражнение 4. «Двойной маятник» с поворотом рулевого колеса на угол 240* со скрестным перехватом.
Упражнение 5. Круговое руление со скрестным перехватом в верхнем секторе рулевого колеса.
Упражнение 6. Скоростное руление двумя руками со скрестным перехватом на боковом секторе.
Упражнение 7. Перехват через ладонь.
Упражнение 8. Скоростное руление одной рукой с перехватом через ладонь.
Упражнения контрольные:
Упражнение 9. Скоростное руление двумя руками;
Упражнение 10. Скоростное руление правой рукой;
Упражнение 11. Скоростное руление левой рукой.
Маневрирование.
Упражнение 1. «Змейка» двумя руками.
Упражнение 2. «Змейка» правой рукой.
Упражнение 3. «Змейка» левой рукой.
Упражнение 4. «Змейка» скоростная двумя руками.
Упражнение 5 Поворот – выравнивание.
Упражнение 6. Маневрирование задним ходом.
Упражнение 7. «Змейка» с изменяющимся шагом.
Упражнения контрольные:
Упражнение 8. «Змейка» стандартная, руление двумя руками;
Упражнение 9. Разворот восьмерка.
Торможение.
Упражнение 1. Торможение плавное.
Упражнение 2. Торможение прерывистое.
Упражнение 3. Торможение ступенчатое.
Упражнение 4. Торможение комбинированное.
Упражнение 5. Торможение на повороте.
Упражнения контрольные:
Упражнение 6. Экстренный разгон – экстренное торможение.
Габаритная подготовка.
Упражнение 1. «Маятник» между ограничителями передним и задним ходом.
Упражнение 2. Торможение у препятствия.
Упражнение 3. Габаритные коридоры.
Упражнение 4. Туннельные ворота задним ходом.
Упражнения контрольные:
Упражнение 5. Габаритные ворота.
Тема 4. Контраварийная подготовка.
Упражнение 1. Торможение – занос – выравнивание.
Упражнение 2. Стабилизация автомобиля при заносе задней оси.
Упражнение 3. Стабилизация автомобиля при сносе передней оси.
Упражнение 4. Стабилизация автомобиля при ритмичном заносе.
Контрольное занятие.
Категория D
Профессиональное образовательное учреждение
Курганская автомобильно-техническая школа
Общероссийской общественно-государственной организации
«Добровольное общество содействия армии, авиации и флоту России»
Утверждаю
Начальник ПОУ Курганская АТШ
ДОСААФ России
_______________Ю.А.Зудов
«__» ___________2016 г.
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
ПОДГОТОВКИ ВОДИТЕЛЕЙ ТРАНСПОРТНЫХ
СРЕДСТВ КАТЕГОРИИ «Д», ОБОРУДОВАННЫХ
УСТРОЙСТВАМИ ДЛЯ ПОДАЧИ СПЕЦИАЛЬНЫХ
СВЕТОВЫХ И ЗВУКОВЫХ СИГНАЛОВ.
Профессия: Водитель транспортного средства
Квалификация: Водитель транспортного средства категории «Д»
Код:
Курган
2016 г.
Перечень условных обозначений и сокращений:
Правила – Правила дорожного движения
ТС – транспортное средство
Мастер ПОВ – мастер производственного обучения вождению
КПП – коробка переключения передач
АКПП – автоматическая коробка переключения передач
ДТП – дорожно-транспортное происшествие
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Программа разработана в соответствии с требованиями Федеральных законов «О безопасности дорожного движения» , «Об образовании», Приказа Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации от 18 июня 1997 г. №1221 «Об утверждении требований к содержанию дополнительных профессиональных образовательных программ», Письма Минобразования РФ от 18.06.2003 г. № 28-02-484\16 «О направлении требования к содержанию и оформлению образовательных программ…», Примерной программы подготовки водителей транспортных средств категории «Д», оборудованных устройствами для подачи специальных световых и звуковых сигналов и Примерной программы подготовки водителей транспортных средств категории «Д»
Программа включает требования к результатам её освоения, структуре и содержанию подготовки, а также условиям её реализации.
Требования к организации учебного процесса:
Учебные группы по подготовке водителей создаются численностью до 30 человек.
Учет посещаемости занятий, успеваемости и пройденных тем ведется преподавателями и мастерами ПОВ в соответствующей учетной документации.
Продолжительность учебного часа теоретических и практических занятий – 1 академический час (45 минут), а при обучении вождению – 1 астрономический час (60 минут), включая время на подведение итогов, оформление документации.
Теоретическое и практическое обучение проводится в оборудованных кабинетах с использованием учебно-методических и учебно-наглядных пособий.
В ходе практического обучения по предмету «Методы оказания первой помощи лицам, пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях» обучающиеся должны уметь выполнять приемы по оказанию доврачебной помощи (самопомощи) пострадавшим на дорогах.
Обучение вождению проводится мастером ПОВ индивидуально с каждым обучаемым в соответствии с графиком очередности обучения вождению (на тренажере и учебном ТС). При этом мастер ПОВ может обучать на тренажере одновременно до четырех обучаемых (по числу учебных мест), а на учебном ТС – одного. Обучение вождению состоит из практической подготовки на специализированной площадке и контраварийной подготовки .
На занятии по вождению мастер ПОВ должен иметь при себе: удостоверение на право управления ТС соответствующей категории, документ на право обучения вождению ТС данной категории.
Обучение по практической и контраварийной подготовке проводится на учебном ТС, оборудованном в установленном порядке и имеющим опознавательные знаки «Учебное ТС», тренажерах (при их наличии), учебном специализированной площадке для учебной езды.
На практическую и контраварийную подготовку отводится 13 астрономических часов на каждого обучаемого.
Каждое задание программы обучения вождению разбивается на отдельные упражнения, которые разрабатываются предметно-методической комиссией, обсуждаются Педсоветом автошколы и утверждаются начальником автошколы.
Для проверки навыков управления ТС предусматривается проведение контрольного занятия.
Контрольное занятие проводится на специализированной площадке. В ходе занятия проверяется качество приобретенных навыков управления ТС путем выполнения соответствующих упражнений.
По предмету «Методы оказания первой помощи лицам, пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях» проводится зачет.
По завершению обучения проводится итоговая аттестация. Состав аттестационной комиссии определяется и утверждается начальником автошколы.
Основным видом аттестационных испытаний является комплексный экзамен .
Комплексный экзамен проводится по предметам «Нормативные правовые акты в области обеспечения безопасности дорожного движения», «Основы психологии и этики водителя», «Технические характеристики и конструктивные особенности ТС категории «Д»», «Правила пользования средствами радиосвязи и устройствами для подачи специальных световых и звуковых сигналов» и по практическим навыкам безопасного управления ТС категории «Д» в различных условиях.
Экзамен и зачет проводятся с использованием экзаменационных билетов, разработанных предметно-методическими комиссиями автошколы и утвержденных начальником автошколы.
На прием экзамена отводится 2 академический час, при этом 1 час отводится на проверку практических навыков управления ТС.
Результаты итоговой аттестации оформляются протоколом.
По результатам итоговой аттестации выдается свидетельство о прохождении обучения действующего образца.
Требования к учебно-методическому обеспечению учебного процесса:
Обучение проводится в соответствии с перечнем учебно-методических материалов для подготовки к управлению ТС категории «Д», оборудованных устройствами для подачи специальных световых и звуковых сигналов (приложение к настоящей рабочей программе).
Требования к кадровому обеспечению учебного процесса:
Преподаватели учебного предмета «Нормативные правовые акты в области обеспечения безопасности дорожного движения», «Основы психологии и этики водителя», «Технические характеристики и конструктивные особенности ТС категории «Д»», «Правила пользования средствами радиосвязи и устройствами для подачи специальных световых и звуковых сигналов», «Теоретические основы и практические навыки безопасного управления ТС категории «Д» в различных условиях» должны иметь высшее или среднее профессиональное образование, а также водительское удостоверение на право управления ТС соответствующей категории.
Занятия по предмету «Методы оказания первой помощи лицам, пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях» проводятся медицинским работником с высшим или средним профессиональным образованием медицинского профиля.
Мастера ПОВ должны иметь образование не ниже среднего (полного) общего, непрерывный стаж управления ТС соответствующей категории не менее 3-х лет, документ на право обучения вождению ТС данной категории.
Преподаватели и мастера ПОВ должны проходить повышение квалификации не реже 1 раза в 5 лет.
Права и обязанности автошколы:
Автошкола обязана:
- в рабочих программах подготовки водителей предусмотреть выполнение содержания Примерной программы подготовки водителей ТС категории «Д», оборудованных устройствами для подачи специальных световых и звуковых сигналов.
Автошкола имеет право:
- изменять последовательность изучения разделов и тем учебного предмета при условии выполнения программы учебного предмета;
- увеличивать количество часов, отведенных как на изучение учебных предметов, так и на обучение вождению, вводя дополнительные темы и упражнения, учитывающие региональные особенности;
- организовывать на основе договорных отношений обучение по предмету «Методы оказания первой помощи лицам, пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях» в образовательных учреждениях медицинского профиля, имеющих лицензию на образовательную деятельность.
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ
Водитель ТС категории «Д», оборудованного устройствами для подачи специальных световых и звуковых сигналов, должен уметь:
- безопасно управлять ТС в различных дорожных и метеорологических условиях, соблюдать Правила;
- управлять своим эмоциональным состоянием, уважать права других участников дорожного движения, конструктивно разрешать межличностные конфликты, возникшие между участниками дорожного движения;
- уверенно действовать в нештатных ситуациях;
- принимать возможные меры для оказания первой помощи пострадавшим при ДТП, соблюдать требования по их транспортировке;
- устранять возникшие во время эксплуатации ТС мелкие неисправности, не требующие разборки узлов и агрегатов, с соблюдением техники безопасности;
- своевременно обращаться к специалистам за устранением выявленных технических неисправностей;
- совершенствовать свои навыки управления ТС.
Водитель ТС категории «Д», оборудованного устройствами для подачи специальных световых и звуковых сигналов, должен знать:
- назначение, расположение, принцип действия основных механизмов и приборов ТС;
- нормативные правовые акты в области безопасности дорожного движения;
- виды ответственности за нарушения Правил, правил эксплуатации ТС и норм по охране окружающей среды в соответствии с законодательством Российской Федерации;
- основы безопасного управления ТС, оборудованного устройствами для подачи специальных световых и звуковых сигналов;
- правила пользования средствами радиосвязи и устройствами для подачи специальных световых и звуковых сигналов;
- о влиянии алкоголя, медикаментов и наркотических веществ, а также о состоянии здоровья и усталости на безопасное управление ТС;
- перечень неисправностей и условий, при которых запрещается эксплуатация ТС или их дальнейшее движение;
- приемы и последовательность действий при оказании доврачебной медицинской помощи при ДТП;
- порядок выполнения контрольного осмотра ТС перед поездкой и работ по его техническому обслуживанию;
- правила техники безопасности при проверке технического состояния ТС, приемы устранения неисправностей и выполнения работ по техническому обслуживанию, правила обращения с эксплуатационными материалами.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
Профессиональное образовательное учреждение
Курганская автомобильно-техническая школа
Общероссийской общественно-государственной организации
«Добровольное общество содействия армии, авиации и флоту России»
Утверждаю
Начальник ПОУ Курганская АТШ
ДОСААФ России
______________ Ю.А.Зудов
«__» ______________2016 г.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
ПОДГОТОВКИ ВОДИТЕЛЕЙ ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ КАТЕГОРИИ «Д»,
ОБОРУДОВАННЫХ УСТРОЙСТВАМИ ДЛЯ ПОДАЧИ СПЕЦИАЛЬНЫХ
СВЕТОВЫХ И ЗВУКОВЫХ СИГНАЛОВ
Цель: Формирование знаний нормативных правовых актов по вопросам обеспечения безопасности дорожного движения.
Совершенствование навыков безопасного управления транспортным средством категории «Д», оборудованным устройством для подачи специальных световых и звуковых сигналов, в различных условиях.
Категория слушателей: водители транспортных средств категории «Д».
Срок обучения: 2 недели .
Режим занятий: 5 дней в неделю по 4 академических часа теоретической подготовки, по 2 астрономических часа практических занятий по безопасному управлению транспортным средством.
|
№ п\п |
Наименование разделов и дисциплин |
Количество часов |
||
Всего |
В том числе |
|||
|
Теорети- ческие занятия |
Практи- ческие занятия |
|||
|
1 2 3 4 5 6 |
Нормативные правовые акты в области обеспечения безопасности дорожного движения. Основы психологии и этики водителя. Технические характеристики и конструктивные особенности транспортных средств категории «Д» Правила пользования средствами радиосвязи и устройствами для подачи специальных световых и звуковых сигналов Методы оказания первой помощи лицам, пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях (зачет)* Теоретические основы и практические навыки безопасного управления транспортным средством категории «Д» в различных условиях. |
2 2 2 2 8 18 |
2 2 2 1 - 5 |
- - - 1 8 13 |
|
Итого |
34 |
12 |
22 |
|
|
Итоговая аттестация: комплексный экзамен |
2 |
1 |
1 |
|
|
Всего |
36 |
13 |
23 |
|
Примечание:*- Зачет проводится за счет учебного времени, отводимого на изучение предмета.
Профессиональное образовательное учреждение
Курганская автомобильно-техническая школа
Общероссийской общественно-государственной организации
«Добровольное общество содействия армии, авиации и флоту России»
Утверждаю
Начальник ПОУ Курганская АТШ
ДОСААФ России
______________ Ю.А.Зудов
«__» ______________2016 г.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
ПРЕДМЕТА «НОРМАТИВНЫЕ ПРАВОВЫЕ АКТЫ В ОБЛАСТИ
ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ»
Цель: Формирование знаний законодательства в сфере дорожного движения.
Категория слушателей: водители транспортных средств категории «Д».
Срок обучения: 2 недели.
Форма обучения: с отрывом от производства.
Режим занятий: 5 дней в неделю по 4 академических часа.
|
№ п\п |
Наименование разделов и тем |
Количество часов |
||
Всего |
В том числе |
|||
|
Теорети- ческие занятия |
Практи- ческие занятия |
|||
|
1 2 |
Обзор нормативных правовых актов в области обеспечения безопасности дорожного движения. Порядок использования устройств для подачи специальных световых и звуковых сигналов. |
1 1 |
1 1 |
- - |
|
Итого |
2 |
2 |
- |
|
ПРОГРАММА ПРЕДМЕТА
«НОРМАТИВНЫЕ ПРАВОВЫЕ АКТЫ В ОБЛАСТИ ОБЕСПЕЧЕНИИ
БЕЗОПАСНОСТИ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ»
Тема 1. Обзор нормативных правовых актов в области обеспечения безопасности дорожного движения.
Закон о безопасности дорожного движения, Правила дорожного движения, Кодекс об административных правонарушениях, Уголовный кодекс, Гражданский кодекс.
Административное правонарушение и административная ответственность.
Понятие об уголовной ответственности. Состав преступления. Виды наказаний. Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта. Преступления против жизни и здоровья (оставление в опасности). Условия наступления уголовной ответственности.
Понятие о гражданской ответственности. Основания для гражданской ответственности. Понятия: вред, вина, противоправное действие. Ответственность за вред, причиненный в ДТП. Возмещение материального ущерба.
Понятие о материальной ответственности за причиненный ущерб. Условия и виды наступления материальной ответственности, ограниченная и полная материальная ответственность.
Право собственности, субъекты права собственности. Право собственности и владения ТС.
Значение Правил в обеспечении порядка и безопасности дорожного движения. Основные термины и понятия, содержащиеся в Правилах.
Обязанности участников дорожного движения. Порядок ввода ограничений в дорожном движении.
Права и обязанности водителей ТС, движущихся с включенным специальным и звуковым сигналами. Обязанности других водителей по обеспечению безопасности движения специальных ТС.
Обязанности водителей, причастных к ДТП.
Тема 2. Порядок использования устройств для подачи специальных световых и звуковых сигналов.
Права и обязанности водителей ТС, движущихся с включенным проблесковым маячком синего цвета и специальным звуковым сигналом. Обязанности других водителей по обеспечению безопасности движения специальных ТС.
Государственные регистрационные знаки, опознавательные знаки ТС, предупредительные надписи и обозначения.
Профессиональное образовательное учреждение
Курганская автомобильно-техническая школа
Общероссийской общественно-государственной организации
«Добровольное общество содействия армии, авиации и флоту России»
Утверждаю
Начальник ПОУ Курганская АТШ
ДОСААФ России
______________ Ю.А.Зудов
«__» ______________2016 г.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
ПРЕДМЕТА «ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИИ И ЭТИКИ ВОДИТЕЛЯ»
Цель: Формирование знаний психологии управления транспортным средством.
Категория слушателей: водители транспортных средств категории «Д».
Срок обучения: 2 недели.
Форма обучения: с отрывом от производства.
Режим занятий: 5 дней в неделю по 4 академических часа.
|
№ п\п |
Наименование разделов и тем |
Количество часов |
||
Всего |
В том числе |
|||
|
Теорети- ческие занятия |
Практи- ческие занятия |
|||
|
Раздел 1. Психология управления транспортным средством категории «Д» |
||||
|
1 |
Профессиональная надежность водителя. Управление транспортным средством категории «Д» в экстремальных условиях деятельности. |
1 |
1 |
- |
|
Раздел 2. Этические основы управления транспортным средством категории «Д» и безопасность движения. |
||||
|
2 |
Основные категории этики и морали в обеспечении безопасности дорожного движения. Профессиональная этика водителя. |
1 |
1 |
- |
|
Итого |
2 |
2 |
- |
|
ПРОГРАММА ПРЕДМЕТА
«ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИИ И ЭТИКИ ВОДИТЕЛЯ»
РАЗДЕЛ 1. ПСИХОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ ТРАНСПОРТНЫМ СРЕДСТВОМ
КАТЕГОРИИ «Д».
Тема 1. Профессиональная надежность водителя. Управление транспортным средством категории «Д» в экстремальных условиях деятельности.
Требования профессии к человеку. Профессионально важные качества водителя ТС категории «Д», оборудованного специальными световыми и звуковыми сигналами. Профессиональная надежность водителя и условия ее развития.
Экстремальные условия профессиональной деятельности водителя ТС категории «Д», оборудованного специальными световыми и звуковыми сигналами. Профессиональный стресс и способы его профилактики.
РАЗДЕЛ 2. ЭТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ ТРАНСПОРТНЫМ СРЕДСТВОМ
КАТЕГОРИИ «Д» И БЕЗОПАСНОСТЬ ДВИЖЕНИЯ.
Тема 2. Основные категории этики и морали в обеспечении безопасности дорожного движения. Профессиональная этика водителя.
Этика, мораль и направленность. Основные функции морали. Нормы и принципы как элементы морали и нравственности, их проявления в деятельности водителя специальным транспортным средством. Нравственная регуляция поведения человека в профессиональной деятельности. Этические качества личности.
Понятие профессиональной этики водителя, управляющего ТС категории «Д», оборудованным устройством для подачи специальных световых и звуковых сигналов.
Профессиональное образовательное учреждение
Курганская автомобильно-техническая школа
Общероссийской общественно-государственной организации
«Добровольное общество содействия армии, авиации и флоту России»
Утверждаю
Начальник ПОУ Курганская АТШ
ДОСААФ России
______________ Ю.А.Зудов
«__» ______________2016 г.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
ПРЕДМЕТА «ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ И КОНСТРУКТИВНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ КАТЕГОРИИ «Д»»
Цель: Формирование знаний конструктивных особенностей эксплуатируемых транспортных средств.
Категория слушателей: водители транспортных средств категории «Д».
Срок обучения: 2 недели.
Форма обучения: с отрывом от производства.
Режим занятий: 5 дней в неделю по 4 академических часа.
|
№ п\п |
Наименование разделов и тем |
Количество часов |
||
Всего |
В том числе |
|||
|
Теорети- ческие занятия |
Практи- ческие занятия |
|||
|
1 |
Технические характеристики и конструктивные особенности транспортных средств категории «Д» |
2 |
2 |
- |
|
Итого |
2 |
2 |
- |
|
ПРОГРАММА ПРЕДМЕТА
«ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ И КОНСТРУКТИВНЫЕ
ОСОБЕННОСТИ ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ КАТЕГОРИИ «Д»»
Тема 1. Технические характеристики и конструктивные особенности транспортных средств категории «Д»
Обзор технических характеристик эксплуатируемых ТС категории «Д». Типы трансмиссий, применяемых на современных транспортных средствах категории «Д», и их конструктивные особенности. Особенности управления ТС категории «Д» с учетом конструкции трансмиссии.
Системы активной безопасности.
Профессиональное образовательное учреждение
Курганская автомобильно-техническая школа
Общероссийской общественно-государственной организации
«Добровольное общество содействия армии, авиации и флоту России»
Утверждаю
Начальник ПОУ Курганская АТШ
ДОСААФ России
______________ Ю.А.Зудов
«__» ______________2016 г.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
ПРЕДМЕТА «ПРАВИЛА ПОЛЬЗОВАНИЯ СРЕДСТВАМИ РАДИОСВЯЗИ И
УСТРОЙСТВАМИ ДЛЯ ПОДАЧИ СПЕЦИАЛЬНЫХ СВЕТОВЫХ И ЗВУКОВЫХ
СИГНАЛОВ»
Цель: Формирование знаний по правилам пользования средствами радиосвязи и устройствами для подачи специальных световых и звуковых сигналов.
Категория слушателей: водители транспортных средств категории «Д».
Срок обучения: 2 недели.
Форма обучения: с отрывом от производства.
Режим занятий: 5 дней в неделю по 4 академических часа.
|
№ п\п |
Наименование разделов и тем |
Количество часов |
||
Всего |
В том числе |
|||
|
Теорети- ческие занятия |
Практи- ческие занятия |
|||
|
1 |
Правила пользования средствами радиосвязи и устройствами для подачи специальных световых и звуковых сигналов на транспортном средстве категории «Д» |
2 |
1 |
1 |
|
Итого |
2 |
1 |
1 |
|
ПРОГРАММА ПРЕДМЕТА
«ПРАВИЛА ПОЛЬЗОВАНИЯ СРЕДСТВАМИ РАДИОСВЯЗИ И
УСТРОЙСТВАМИ ДЛЯ ПОДАЧИ СПЕЦИАЛЬНЫХ СВЕТОВЫХ И
ЗВУКОВЫХ СИГНАЛОВ»
Тема 1. Правила пользования средствами радиосвязи и устройствами для подачи специальных световых и звуковых сигналов на транспортном средстве категории «Д».
Правила пользования средствами радиосвязи.
Виды устройств, предназначенных для подачи специальных световых и звуковых сигналов, правила установки и обращения с ними.
Профессиональное образовательное учреждение
Курганская автомобильно-техническая школа
Общероссийской общественно-государственной организации
«Добровольное общество содействия армии, авиации и флоту России»
Утверждаю
Начальник ПОУ Курганская АТШ
ДОСААФ России
______________ Ю.А.Зудов
«__» ______________2016 г.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
ПРЕДМЕТА «МЕТОДЫ ОКАЗАНИЯ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ ЛИЦАМ,
ПОСТРАДАВШИМ В ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНЫХ ПРОИСШЕСТВИЯХ»
Цель: Формирование знаний и навыков оказания первой помощи пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях.
Категория слушателей: водители транспортных средств категории «Д».
Срок обучения: 2 недели.
Форма обучения: с отрывом от производства.
Режим занятий: 5 дней в неделю по 4 академических часа.
|
№ п\п |
Наименование разделов и тем |
Количество часов |
||
Всего |
В том числе |
|||
|
Теорети- ческие занятия |
Практи- ческие занятия |
|||
|
1 2 3 4 5 6 7 8 |
Порядок оказания помощи пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях. Средства первой помощи. Аптечка первой помощи (автомобильная). Профилактика инфекций, передающихся с кровью и биологическими жидкостями человека. Правила и порядок осмотра пострадавшего. Оценка состояния пострадавшего. Извлечение пострадавших из автомобиля. Основные транспортные положения. Сердечно-легочная реанимация. Первая помощь при нарушении проходимости верхних дыхательных путей. Первая помощь при острой кровопотере и травматическом шоке. Первая помощь при ранениях. Первая помощь при травме опорно-двигательной системы. Первая помощь при травме головы. Первая помощь при травме груди. Первая помощь при травме живота. Первая помощь при термических, химических ожогах. Первая помощь при отморожении, переохлаждении. Первая помощь при политравме. |
0,5 1 1,5 1 1 1 0,5 1,5 |
- - - - - - - - |
0,5 1 1,5 1 1 1 0,5 1,5 |
|
Итого |
8 |
- |
8 |
|
ПРОГРАММА ПРЕДМЕТА
«МЕТОДЫ ОКАЗАНИЯ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ ЛИЦАМ, ПОСТРАДАВШИМ В ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНЫХ ПОИСШЕСТВИЯХ»
Тема 1. Порядок оказания помощи пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях. Средства первой помощи. Аптечка первой помощи (автомобильная). Профилактика инфекций, передающихся с кровью и биологическими жидкостями человека.
Понятие «первая помощь». Неотложные состояния, требующие проведения мероприятий первой помощи, правила и порядок их проведения. Порядок действий водителя на месте ДТП с пострадавшими. Правила и порядок осмотра места ДТП, вызова скорой помощи.
Использование средств из аптечки первой помощи (автомобильной) и подручных средств первой помощи для проведения искусственной вентиляции легких способом «рот-устройство-рот» (лицевая маска с клапаном), временной остановки наружного кровотечения (кровоостанавливающий жгут, перевязочные средства стерильные, нестерильные), иммобилизации, индивидуальной защиты рук, согревания пострадавших.
Соблюдение правил личной безопасности при оказании первой помощи. Простейшие меры профилактики инфекционных заболеваний, передающихся с кровью и биологическими жидкостями человека.
Тема 2. Правила и порядок осмотра пострадавшего. Оценка состояния пострадавшего. Правила и способы извлечения пострадавшего из автомобиля. Основные транспортные положения.
Правила и порядок осмотра пострадавшего. Основные критерии оценки нарушения сознания, дыхания (частоты), кровообращения. Отработка порядка осмотра: голова, шея, и шейный отдел позвоночника, грудь, живот, таз, конечности, грудной и поясничный отделы позвоночника. Отработка приемов нахождения пульса на лучевой и сонной артериях.
Порядок извлечения пострадавшего из автомобиля. Отработка приема «спасательный захват» для быстрого извлечения пострадавшего из автомобиля.
Понятие о «возвышенном положении», «положении полусидя», «противошоковом положении», «стабильном боковом положении». Отработка приемов придания пострадавшим транспортных положений при сильном кровотечении, травматическом шоке, при травме головы, груди, живота, таза, позвоночника (в сознании, без сознания). Отработка приема перевода пострадавшего в «стабильное боковое положение».
Отработка приемов перекладывания пострадавшего различными способами.
Тема 3. Сердечно-легочная реанимация (СЛР). Первая помощь при нарушении проходимости верхних дыхательных путей.
Достоверные признаки клинической смерти. Сердечно-легочная реанимация. Базовый реанимационный комплекс. Критерии эффективности СЛР. Ошибки и осложнения СЛР. Показания к прекращению СЛР.
Отработка приемов определения сознания, дыхания, кровообращения. Отработка приемов восстановления проходимости верхних дыхательных путей: запрокидывание головы с выдвижением подбородка, очищение ротовой полости от видимых инородных тел. Отработка приемов искусственного дыхания «рот ко рту», «рот к носу», с применением устройств для искусственного дыхания. Отработка приемов непрямого массажа сердца взрослому и ребенку. Отработка техники проведения базового реанимационного комплекса в соотношении 30 толчков : 2 вдоха (30:2). Особенности СЛР у детей. Перевод пострадавшего в «стабильное боковое положение».
Решение ситуационных задач по теме 3.
Порядок оказания первой помощи при частичном и полном нарушении проходимости верхних дыхательных путей, вызванном инородным телом у пострадавших в сознании, без сознания. Особенности оказания первой помощи тучному пострадавшему, беременной женщине и ребенку. Отработка приемов удаления инородного тела из верхних дыхательных путей пострадавшего.
Тема 4. Первая помощь при острой кровопотере и травматическом шоке. Первая помощь при ранениях.
Виды кровотечений: наружное, внутреннее, артериальное, венозное, капиллярное, смешанное. Признаки кровопотери. Порядок оказания первой помощи при сильном наружном кровотечении. Понятие о травматическом шоке, причины, признаки. Порядок оказания первой помощи. Мероприятия, предупреждающие развитие травматического шока.
Отработка приемов временной остановки наружного кровотечения: пальцевого прижатия артерий (сонной, подключичной, подмышечной, плечевой, бедренной); максимальное сгибание конечности в суставе; наложение давящей повязки на рану; наложение табельного и импровизированного кровоостанавливающего жгута (жгута-закрутки, ремня), правила наложения. Отработка порядка оказания первой помощи при травматическом шоке: устранение основной причины травматического шока (временная остановка кровотечения, выполнение простейших приемов обезболивания), восстановление и поддержание проходимости верхних дыхательных путей, придание противошокового положения, согревание пострадавшего. Простейшие приемы обезболивания: придание физиологически выгодного (удобного) положения, иммобилизация, охлаждение места травмы.
Правила и порядок оказания первой помощи при ранениях.
Мероприятия первой помощи при ранениях: остановка кровотечения, наложение повязки, обезболивание (простейшие приемы). Наложение повязок на различные анатомические области тела человека. Правила, особенности, отработка приемов наложения повязок.
Решение ситуационных задач по теме 4.
Тема 5. Первая помощь при травме опорно-двигательной системы.
Основные признаки повреждения опорно-двигательной системы при травме. Достоверные признаки открытых переломов. Принципы и порядок оказания первой помощи.
Отработка приемов первой помощи при открытых и закрытых переломах. Иммобилизация подручными средствами при скелетной травме верхних и нижних конечностей: ключицы, плечевой кости, костей предплечья, бедренной кости, костей голени. Аутоиммобилизация верхних и нижних конечностей. Наложение шейной шины, изготовление из подручных материалов. Типичные ошибки иммобилизации.
Основные проявления травмы шейного, грудного, поясничного отделов позвоночника с повреждением спинного мозга, без повреждения спинного мозга. Транспортные положения, особенности перекладывания. Основные проявления травмы таза. Отработка приема придания транспортного положения пострадавшему с травмой таза, приемы фиксации костей таза.
Решение ситуационных задач по теме 5.
Тема 6. Первая помощь при травме головы. Первая помощь при травме груди. Первая помощь при травме живота.
Травмы головы, порядок оказания первой помощи. Наложение повязок на раны волосистой части головы, при травмах глаза, уха, носа.
Основные проявления черепно-мозговой травмы. Порядок оказания первой помощи. Отработка приемов оказания первой помощи пострадавшему с черепно-мозговой травмой. Придание транспортного положения пострадавшему в сознании, без сознания. Наложение повязки при подозрении на открытый перелом костей черепа.
Травмы груди, основные проявления, понятие об открытом пневмотораксе, острой дыхательной недостаточности. Порядок оказания первой помощи. Отработка приемов и порядок оказания первой помощи пострадавшему с травмой груди. Наложение повязки при открытой травме груди. Наложение повязки при наличии инородного тела в ране груди. Придание транспортного положения при травме груди.
Травма живота, основные проявления. Порядок оказания первой помощи. Отработка приемов оказания первой помощи при закрытой и открытой травмах живота, при наличии инородного тела в ране и выпадении в рану органов брюшной полости.
Решение ситуационных задач по теме 6.
Тема 7. Первая помощь при термических, химических ожогах. Первая помощь при отморожении, переохлаждении.
Ожоговая травма, первая помощь.
Виды ожогов, основные проявления. Понятие о поверхностных и глубоких ожогах. Ожог верхних дыхательных путей, отравление угарным газом и продуктами горения, основные проявления. Отработка приемов и порядка оказания первой помощи при термических и химических ожогах, ожоге верхних дыхательных путей.
Холодовая травма, первая помощь.
Виды холодовой травмы. Основные проявления переохлаждения (гипотермии), порядок оказания первой помощи, способы согревания. Основные проявления отморожения, оказание первой помощи.
Решение ситуационных задач по теме 7.
Тема 8. Первая помощь при политравме.
Решение ситуационных задач для повторения и закрепления приемов и порядка оказания первой помощи пострадавшим в ДТП с единичными и множественными повреждениями.
Профессиональное образовательное учреждение
Курганская автомобильно-техническая школа
Общероссийской общественно-государственной организации
«Добровольное общество содействия армии, авиации и флоту России»
Утверждаю
Начальник ПОУ Курганская АТШ
ДОСААФ России
______________ Ю.А.Хруницкий
«__» ______________2016 г.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
ПРЕДМЕТА «ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ И ПРАКТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ
БЕЗОПАСНОГО УПРАВЛЕНИЯ ТРАНСПОРТНЫМ СРЕДСТВОМ
КАТЕГОРИИ «Д» В РАЗЛИЧНЫХ УСЛОВИЯХ»
Цель: Формирование знаний и навыков безопасного управления транспортным средством в различных условиях.
Категория слушателей: водители транспортных средств категории «Д».
Срок обучения: 2 недели.
Форма обучения: с отрывом от производства.
Режим занятий: 5 дней в неделю по 2 астрономических часа.
|
№ п\п |
Наименование разделов и тем |
Количество часов |
||
Всего |
В том числе |
|||
|
Теорети- ческие занятия |
Практи- ческие занятия |
|||
|
1 2 3 4 5 |
Основы движения транспортного средства категории «Д» Тактика безопасного управления транспортным средством категории «Д» Практическая подготовка Контраварийная подготовка Контрольное занятие |
1 3 12 1 1 |
1 3 - - - |
- - 12 1 1 |
|
Итого |
18 |
4 |
14 |
|
ПРОГРАММА ПРЕДМЕТА
«ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ И ПРАКТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ
БЕЗОПАСНОГО УПРАВЛЕНИЯ ТРАНСПОРТНЫМ СРЕДСТВОМ
КАТЕГОРИИ «Д» В РАЗЛИЧНЫХ УСЛОВИЯХ»
Тема 1. Основы движения транспортного средства категории «Д».
Силы, действующие на транспортное средство категории «Д» в различных условиях. Устойчивость и управляемость, коэффициент сцепления и его зависимость от различных условий. Занос задней оси, снос передней оси автомобиля, причины их возникновения и способы устранения, Остановочный и тормозной путь.
Тема 2. Тактика безопасного управления транспортным средством категории «Д».
Понятие «закрытый обзор», оперативная и опережающая реакции водителя. Особенности управления на различных скоростях движения.
Взаимодействие с другими участниками дорожного движения.
Типичные дорожно-транспортные ситуации (ДТС) и ДТП при движении с включенными специальными световыми и звуковыми сигналами.
Разбор типичных ДТС и ДТП методом ситуационного анализа. Рекомендации водителям.
Тема 3. Практическая подготовка.
Упражнение 1. Маятник правой рукой и левой с поворотом рулевого колеса на угол 120*.
Упражнение 2. Маятник поочередно правой - левой рукой (поворот рулевого колеса на угол 120*) с подниманием и прохождением другой руки над хватом.
Упражнение 3. Маятник поочередно правой – левой рукой (поворот рулевого колеса на угол 120*) с перехватами в скрестный обозначаемый хват.
Упражнение 4. «Двойной маятник» с поворотом рулевого колеса на угол 240* со скрестным перехватом.
Упражнение 5. Круговое руление со скрестным перехватом в верхнем секторе рулевого колеса.
Упражнение 6. Скоростное руление двумя руками со скрестным перехватом на боковом секторе.
Упражнение 7. Перехват через ладонь.
Упражнение 8. Скоростное руление одной рукой с перехватом через ладонь.
Упражнения контрольные:
Упражнение 9. Скоростное руление двумя руками;
Упражнение 10. Скоростное руление правой рукой;
Упражнение 11. Скоростное руление левой рукой.
Маневрирование.
Упражнение 1. «Змейка» двумя руками.
Упражнение 2. «Змейка» правой рукой.
Упражнение 3. «Змейка» левой рукой.
Упражнение 4. «Змейка» скоростная двумя руками.
Упражнение 5 Поворот – выравнивание.
Упражнение 6. Маневрирование задним ходом.
Упражнение 7. «Змейка» с изменяющимся шагом.
Упражнения контрольные:
Упражнение 8. «Змейка» стандартная, руление двумя руками;
Упражнение 9. Разворот восьмерка.
Торможение.
Упражнение 1. Торможение плавное.
Упражнение 2. Торможение прерывистое.
Упражнение 3. Торможение ступенчатое.
Упражнение 4. Торможение комбинированное.
Упражнение 5. Торможение на повороте.
Упражнения контрольные:
Упражнение 6. Экстренный разгон – экстренное торможение.
Габаритная подготовка.
Упражнение 1. «Маятник» между ограничителями передним и задним ходом.
Упражнение 2. Торможение у препятствия.
Упражнение 3. Габаритные коридоры.
Упражнение 4. Туннельные ворота задним ходом.
Упражнения контрольные:
Упражнение 5. Габаритные ворота.
Тема 4. Контраварийная подготовка.
Упражнение 1. Торможение – занос – выравнивание.
Упражнение 2. Стабилизация автомобиля при заносе задней оси.
Упражнение 3. Стабилизация автомобиля при сносе передней оси.
Упражнение 4. Стабилизация автомобиля при ритмичном заносе.
Контрольное занятие.
Региональные новости
-
28 Августа 2023В Курганском областном стрелково-спортивном клубе Регионального отделения ДОСААФ России Курганской области прошел региональный этап Всероссийского детско – юношеского фестиваля «Ворошиловский стрелок»
В Курганской области возродили знаменитые стрелковые соревнования. В Кургане прошёл фестиваль...Читать полностью -
25 Августа 2023Начальная военная подготовка (НВП)
ПОУ «Шадринская АШ ДОСААФ» сохраняя одну из лучших традиций, готовит своих курсантов для...Читать полностью -
25 Августа 2023Сборка - разборка автомата
22 августа 2023г. в ПОУ «Шадринская АШ ДОСААФ» с курсантами взвода №4 ВУС-837 «С», преподаватель...Читать полностью -
24 Августа 2023Иммерсивная экскурсия по инсталляции «Поезд Победы»
23 августа 2023 года коллектив местного отделения ДОСААФ России Шумихинского района организованной...Читать полностью -
23 Августа 2023Игровая программа по правилам дорожного движения
В местном отделении ДОСААФ России Шумихинского района прошел «День ДОСААФ», для детей из семей,...Читать полностью
